El territorio de la planta de Pluton es una de las zonas industriales históricas de Moscú; en 2017 se convirtió en parte del clúster ARTPLAY en la calle Nizhnyaya Syromyatnicheskaya. A finales del siglo XIX, había una fábrica de envasado de té de la sociedad industrial y comercial de Gubkin-Kuznetsov and Co. En 1929, la fábrica ya soviética se transformó en la planta de Tochizmeritel que lleva el nombre de V. M. Molotov. La planta de Pluton, que se especializó en la creación y desarrollo de dispositivos de electrovacío para una amplia gama de aplicaciones, apareció aquí en la década de 1930.
En la primavera de 2019, los arquitectos de DNK ag consideraron su territorio como un ejemplo práctico del intensivo PRO en la escuela de arquitectura MARCH, invitando a los estudiantes a reflexionar sobre el ejemplo de Plutón sobre la reconstrucción, sus problemas, especificidades y direcciones.
Daniil Lorenz, Natalia Sidorova, Konstantin Khodnev, DNK ag:
"Intensivo Re (Nuevo)" Taller sobre la reconstrucción de edificios "- un curso educativo que realizamos en la escuela MARCH en la primavera-verano de 2019. Su tarea era familiarizarse con la teoría y la práctica de la reconstrucción en ejemplos reales, con las peculiaridades de los enfoques creativos y prácticos para el desarrollo de la reurbanización de sitios ".
Daria Mineeva, co-curadora del curso Re (Nuevo), aclara que Re (Nuevo) actualiza su programa todos los años. Los casos de diseño le permiten ver la imagen completa, ganar experiencia en la comunicación con el cliente, visitar el objeto, elaborar un estudio, discutir las restricciones de seguridad con especialistas, desarrollar un programa sociocultural y presentar el concepto a una parte interesada junto con líderes arquitectos. Al mismo tiempo, los estudiantes visitan los sitios de construcción y los objetos terminados con el fin de "tocar" y sentir el proceso y el resultado, para hacer todas las preguntas de interés para los participantes en el proceso. La base teórica única permite no inventar una bicicleta, sino apoyarse en la experiencia acumulada, transformarla para las tareas necesarias.
Daria Mineeva, co-curadora del curso Re (Nuevo):
“El año pasado, con el equipo de DNK ag, logramos actualizar el formato del programa. 12 semanas, 12 temas diferentes de ramas de conocimiento práctico y teórico. Entre ellos, conocimiento de las tendencias actuales, conferencistas invitados semanales, discusiones generales, talleres, excursiones e intercambio de experiencias. Bajo la estricta guía de los socios de DNK ag, los domingos se llevaron a cabo talleres semanales del proyecto, lo que acercó el proyecto a su objetivo final. Creo que lo más importante es que los estudiantes pudieron captar el fino hilo del enfoque de los arquitectos del proyecto: atención al espíritu del lugar, la materialidad, el entorno, la forma literaria y el detalle. Es interesante que esas conversaciones a veces cambian de opinión más que docenas de hojas de presentación.
Natalia Sidorova y Konstantin Khodnev, profesores del curso Re (Nuevo), admiten que fue una experiencia muy interesante para ellos, tanto arquitectónica como pedagógica: “Tuvimos que idear no solo un programa interdisciplinario, sino también la metodología de enseñanza en sí misma.. Efectivamente, entre nuestros alumnos había arquitectos, representantes del cliente, constructores e ingenieros … Es decir, como en la vida, se suponía el trabajo de equipos multidisciplinares. Fue extremadamente interesante, pero también difícil; después de todo, también había que enseñar la habilidad del trabajo en equipo.
Para la parte de diseño del curso, se seleccionó el sitio de la planta de Pluton en Moscú. En el transcurso de la formación, cuatro grupos de estudiantes elaboraron proyectos para su desarrollo. Debido al hecho de que la parte del "proyecto" tenía un "cliente" real, Sergei Desyatov, que está a cargo de la gestión del territorio "Plutón" y está buscando formas de su mayor desarrollo, las condiciones de trabajo para los estudiantes fueron lo más cerca posible de la realidad. Y las soluciones propuestas se consideraron desde todos los puntos de vista.
DNK ag: “Actitud atenta al patrimonio industrial del período soviético, comprensión de los territorios a través de la búsqueda de sus características singulares, que se convirtieron en la base del proyecto, son los principios fundamentales a los que se adhirieron nuestros alumnos en sus trabajos finales. Y, a pesar de los plazos muy ajustados, los trabajos resultaron, en nuestra opinión, conceptualmente integrales y bastante realistas. Uno de los equipos del proyecto fue nominado para un viaje a la bienal de la juventud en Kazán, donde los chicos hicieron una presentación del concepto de la transformación de Plutón en un eco-clúster.
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El trabajo comenzó con un análisis integral del sitio. Incluyendo tanto los sentimientos subjetivos propios de cada alumno, como el análisis del marketing, aspectos sociológicos, históricos. Esto ayudó a identificar el potencial del sitio, a formular el concepto y la ideología del proyecto.
- 1/5 Análisis de la situación actual © RE (Nuevo)
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zoom 2/5 Análisis de la situación actual © RE (Nuevo)
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Así, el equipo que desarrolló el concepto de eco-clúster, al analizar el territorio, prestó gran atención al problema del paisajismo, la monitorización de las emisiones nocivas y el nivel de ruido. “Todos los miembros de nuestro equipo”, dice Alexander Lukyanenko, “estaban preocupados de que Artplay, en busca de un enfoque en el cliente, convirtiera todo su territorio interior en un estacionamiento. Por lo tanto, tuvimos la idea de crear un análogo de “pulmones” para el territorio del clúster y la ciudad en su conjunto, donde todos los futuros residentes, inquilinos, estudiantes de MARSH y ciudadanos justos pudieran descansar física y emocionalmente”.
Los desarrolladores del clúster digital confiaron en la continuidad de la producción moderna. “La idea del proyecto nació como resultado de una discusión conjunta dentro de nuestro equipo”, comparte Gleb Paul. - En la primera etapa, generamos ideas: qué servicios e instalaciones de infraestructura pueden tener demanda en el territorio de "Plutón". Luego los estructuramos en algunas categorías básicas y comenzamos a pensar en cómo podrían interactuar. Como resultado, se nos ocurrió la idea de un clúster digital en el que la tecnología y la creatividad coexisten armoniosamente ".
Y el equipo del clúster creativo se inspiró en el espíritu del lugar. “Cuando hicimos la primera excursión al territorio de la planta de Pluton”, recuerda Maria Pologova, “y estudiamos en detalle todos los pros y contras del sitio, la impresión más vívida fue el silencio y la soledad del patio. Hay un Artplay tan ruidoso cerca, y das la vuelta a la esquina, y es como si te encontraras en un lugar secreto y silencioso. Es esta sensación de un oasis de tranquilidad en medio de una ciudad furiosa lo que intentamos preservar y desarrollar en nuestro proyecto ". Andrey Balan agrega a su compañero de equipo: “A partir de esta idea, dividimos las funciones del espacio en internas y externas. Donde interno - creatividad, soledad, creación. Externo - comunicaciones, actividades, las necesidades del área en infraestructura. El resultado es una "corteza crujiente y seductora", que es responsable de la parte de inversión del proyecto ".
Proyecto # 1: Ciudad Jardín en Plutón con tecnologías del siglo XXI; eco-cluster. Proyecto ganador
Autores: Alexandra Zhukova, Alexander Lukyanenko, Olya Muravleva, Asya Yuzhakova, Ruslan Gafurov, Anna Shlenskaya
El surgimiento de un "oasis verde" en la ciudad: un espacio creado con la ayuda de tecnologías verdes.
Demostración de la relevancia de los temas ambientales para los residentes de la ciudad: terrazas, granjas verticales, vegetación en el interior, un atrio verde cubierto, granjas de la ciudad.
Público objetivo: usuarios internos, entorno inmediato (vecinos), habitantes de la ciudad y turistas.
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zoom 1/17 Proyecto # 1: Ciudad Jardín en Plutón con Tecnologías del Siglo XXI. Ganador del proyecto © RE (Nuevo)
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zoom 2/17 Proyecto # 1: Ciudad Jardín en Plutón con tecnología del siglo XXI. Ganador del proyecto © RE (Nuevo)
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zoom 3/17 Proyecto # 1: Ciudad Jardín en Plutón con tecnología del siglo XXI. Ganador del proyecto © RE (Nuevo)
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zoom 4/17 Sección del territorio. Proyecto n. ° 1: Ciudad jardín en Plutón con tecnologías del siglo XXI. Ganador del proyecto © RE (Nuevo)
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zoom 17/5 Vestíbulo. Proyecto n. ° 1: Ciudad jardín en Plutón con tecnologías del siglo XXI. Ganador del proyecto © RE (Nuevo)
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zoom 6/17 Apartamentos y áticos de servicio Proyecto # 1: Ciudad Jardín en Plutón con tecnologías del siglo XXI. Ganador del proyecto © RE (Nuevo)
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zoom 7/17 Comercio y oficinas Proyecto # 1: Ciudad jardín en Plutón con tecnologías del siglo XXI. Ganador del proyecto © RE (Nuevo)
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zoom 17/8 Showroom / espacio de coworking. Proyecto n. ° 1: Ciudad jardín en Plutón con tecnologías del siglo XXI. Ganador del proyecto © RE (Nuevo)
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zoom 17/09 Gastro lab. Proyecto n. ° 1: Ciudad jardín en Plutón con tecnologías del siglo XXI. Ganador del proyecto © RE (Nuevo)
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zoom 17/10 Eco-granja. Proyecto n. ° 1: Ciudad jardín en Plutón con tecnologías del siglo XXI. Ganador del proyecto © RE (Nuevo)
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zoom 17/11 Aptitud Proyecto n. ° 1: Ciudad jardín en Plutón con tecnologías del siglo XXI. Ganador del proyecto © RE (Nuevo)
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zoom 12/17 Funciones combinadas 1 piso. Proyecto n. ° 1: Ciudad jardín en Plutón con tecnologías del siglo XXI. Ganador del proyecto © RE (Nuevo)
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zoom 13/17 Funciones combinadas 2do piso. Proyecto n. ° 1: Ciudad jardín en Plutón con tecnologías del siglo XXI. Ganador del proyecto © RE (Nuevo)
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zoom 14/17 Vista general de los territorios. Proyecto n. ° 1: Ciudad jardín en Plutón con tecnologías del siglo XXI. Ganador del proyecto © RE (Nuevo)
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zoom 15/17 Fachadas. Proyecto n. ° 1: Ciudad jardín en Plutón con tecnologías del siglo XXI. Ganador del proyecto © RE (Nuevo)
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zoom 16/17 Fachadas. Ciudad jardín en Plutón con tecnología del siglo XXI © RE (Nuevo)
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zoom 17/17 Proyecto # 1: Ciudad Jardín en Plutón con Tecnologías del Siglo XXI. Ganador del proyecto © RE (Nuevo)
Proyecto # 2: Clúster digital, sinergia de tecnología y creatividad
Autores: Andrey Avilov, Gleb Paul, Dina Gordienko, Evgeniya Perminova
Creación de un clúster digital con nuevas industrias de alta tecnología, un centro educativo y médico, vivienda de alquiler, coworking, espacios de coworking y una infraestructura desarrollada. Fuerte componente de marketing del proyecto.
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zoom 1/20 Proyecto # 2: Clúster digital, sinergia de tecnologías y creatividad © RE (Nuevo)
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zoom 2/20 Proyecto # 2: Clúster digital, sinergia de tecnología y creatividad © RE (Nuevo)
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zoom 3/20 Principios de la construcción de un clúster. Proyecto # 2: Clúster digital, sinergia de tecnología y creatividad © RE (Nuevo)
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zoom 4/20 Edificio de empaque de té. Proyecto # 2: Clúster digital, sinergia de tecnología y creatividad © RE (Nuevo)
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zoom 5/20 El principio de construcción de una fachada. Proyecto # 2: Clúster digital, sinergia de tecnología y creatividad © RE (Nuevo)
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zoom 6/20 Plan de implementación. Proyecto # 2: Clúster digital, sinergia de tecnología y creatividad © RE (Nuevo)
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zoom 7/20 Un ejemplo de un plano de planta flexible. Proyecto # 2: Clúster digital, sinergia de tecnología y creatividad © RE (Nuevo)
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zoom 8/20 Complejo de empaque de té. Zonificación funcional. Proyecto # 2: Clúster digital, sinergia de tecnología y creatividad © RE (Nuevo)
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zoom 9/20 Casas en el paseo marítimo (edificio principal). Proyecto # 2: Clúster digital, sinergia de tecnología y creatividad © RE (Nuevo)
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zoom 10/20 Casa en el terraplén (partes izquierda y derecha). Proyecto # 2: Clúster digital, sinergia de tecnología y creatividad © RE (Nuevo)
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zoom 20/11 Casa en el terraplén, lado izquierdo. Proyecto # 2: Clúster digital, sinergia de tecnología y creatividad © RE (Nuevo)
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zoom 20/12 Casa en el terraplén, lado derecho. Proyecto # 2: Clúster digital, sinergia de tecnología y creatividad © RE (Nuevo)
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zoom 13/20 Anexos históricos. Proyecto # 2: Clúster digital, sinergia de tecnología y creatividad © RE (Nuevo)
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zoom 14/20 Anexos históricos Zonificación funcional. Proyecto # 2: Clúster digital, sinergia de tecnología y creatividad © RE (Nuevo)
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zoom 15/20 Permeabilidad de primer nivel. Proyecto # 2: Clúster digital, sinergia de tecnología y creatividad © RE (Nuevo)
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zoom 16/20 enlaces verticales. Proyecto # 2: Clúster digital, sinergia de tecnología y creatividad © RE (Nuevo)
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zoom 17/20 Enlaces horizontales del primer nivel. Proyecto # 2: Clúster digital, sinergia de tecnología y creatividad © RE (Nuevo)
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zoom 18/20 Enlaces horizontales del segundo nivel. Proyecto # 2: Clúster digital, sinergia de tecnología y creatividad © RE (Nuevo)
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zoom 19/20 Enlaces horizontales del tercer nivel. Proyecto # 2: Clúster digital, sinergia de tecnología y creatividad © RE (Nuevo)
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zoom 20/20 Proyecto # 2: Clúster digital, sinergia de tecnologías y creatividad © RE (Nuevo)
Proyecto # 3: Clúster creativo. El concepto de una nueva forma de vida para las nuevas generaciones
Autores: Andrey Balan, Anya Semenova, Maria Pologova, Nadya Pankova, Dasha Khazova
- Un espacio de privacidad con una corteza exterior crujiente y acogedora
- Concentración para la realización creativa
- Un lugar formado según el principio de cultivar un territorio acogedor en el centro de una metrópoli, intimidad en el interior y una vida dinámica en el exterior.
- Zen del patio como oportunidad para crear la energía del futuro
- Una comunidad de personas con visiones, estilos de vida y pensamientos similares como factor que potencia el potencial de todos.
- Inmersión en el mundo de la creatividad y la innovación.
El proyecto está dirigido a jóvenes profesionales comprometidos con la creatividad, para quienes es importante tener espacio para la autoexpresión y la privacidad.
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zoom 1/21 Proyecto # 3: Clúster creativo. El concepto de una nueva forma de vida para las nuevas generaciones © RE (Nuevo)
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zoom 2/21 Proyecto # 3: Clúster creativo. El concepto de una nueva forma de vida para las nuevas generaciones © RE (Nuevo)
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zoom 21/3 Plan general. Proyecto # 3: Clúster creativo. El concepto de una nueva forma de vida para las nuevas generaciones © RE (Nuevo)
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zoom 4/21 Transporte. Proyecto # 3: Clúster creativo. El concepto de una nueva forma de vida para las nuevas generaciones © RE (Nuevo)
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zoom 5/21 Flujos de peatones. Proyecto # 3: Clúster creativo. El concepto de una nueva forma de vida para las nuevas generaciones © RE (Nuevo)
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zoom Esquema de capa 1 de 6/21. Proyecto # 3: Clúster creativo. El concepto de una nueva forma de vida para las nuevas generaciones © RE (Nuevo)
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zoom 7/21 esquema de capa 2. Proyecto # 3: Clúster creativo. El concepto de una nueva forma de vida para las nuevas generaciones © RE (Nuevo)
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zoom 21/8 Diseño 3-9 niveles. Proyecto # 3: Clúster creativo. El concepto de una nueva forma de vida para las nuevas generaciones © RE (Nuevo)
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zoom 21/9 Sección de una casa en el terraplén. Proyecto # 3: Clúster creativo. El concepto de una nueva forma de vida para las nuevas generaciones © RE (Nuevo)
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zoom Bocetos del 21/10. Proyecto # 3: Clúster creativo. El concepto de una nueva forma de vida para las nuevas generaciones © RE (Nuevo)
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zoom Bocetos 21/11. Proyecto # 3: Clúster creativo. El concepto de una nueva forma de vida para las nuevas generaciones © RE (Nuevo)
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zoom 21/12 Elementos. Proyecto # 3: Clúster creativo. El concepto de una nueva forma de vida para las nuevas generaciones © RE (Nuevo)
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zoom 13/21 Imágenes-muro. Proyecto # 3: Clúster creativo. El concepto de una nueva forma de vida para las nuevas generaciones © RE (Nuevo)
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zoom 14/21 Proyecto # 3: Clúster creativo. El concepto de una nueva forma de vida para las nuevas generaciones © RE (Nuevo)
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zoom 15/21 Proyecto # 3: Clúster creativo. El concepto de una nueva forma de vida para las nuevas generaciones © RE (Nuevo)
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zoom 16/21 Proyecto # 3: Clúster creativo. El concepto de una nueva forma de vida para las nuevas generaciones © RE (Nuevo)
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zoom 17/21 Proyecto # 3: Clúster creativo. El concepto de una nueva forma de vida para las nuevas generaciones © RE (Nuevo)
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zoom 18/21 Proyecto # 3: Clúster creativo. El concepto de una nueva forma de vida para las nuevas generaciones © RE (Nuevo)
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zoom 19/21 Proyecto # 3: Clúster creativo. El concepto de una nueva forma de vida para las nuevas generaciones © RE (Nuevo)
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zoom 20/21 Proyecto # 3: Clúster creativo. El concepto de una nueva forma de vida para las nuevas generaciones © RE (Nuevo)
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zoom 21/21 Proyecto # 3: Clúster creativo. El concepto de una nueva forma de vida para las nuevas generaciones © RE (Nuevo)
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PD. El grupo de arquitectura DNK ag agradece a los compañeros que participaron en nuestro curso “Re (Nuevo). Taller de reconstrucción de edificios como conferenciantes invitados:
Mari Mindiashvili - autora del programa teórico del curso;
Denis Kolokolnikov, RRG;
Maxim Lyubavin, KB23;
Fedor Karpenko, KB23;
Denis Romodin, Museo de Moscú;
Irina Krymova, ICOMOS;
Anastasia Semenchenko, MK3, Anton Baeva, Universidad Estatal de Gestión de Tierras;
Grigory Guryanov, oficina de Praktika;
Mikhail Beilin y Daniil Nikishin, Citizenstudio;
Svetlana Maksimchenko, Moskino;
Yulia Loginova, Departamento de Patrimonio Cultural de Moscú;
Anastasia Fedorova, racimo de Octava
Marina Prozarovskaya, Velux;
Sergey Desyatov, ARTPLAY.
