¿Desde cuándo GK "A101" tiene sus propios departamentos responsables del desarrollo de conceptos arquitectónicos, diseño y documentación de trabajo? ¿Hay mucha gente ahí y qué hacen?
Contamos con una subdivisión, que en 7 años de un pequeño departamento técnico en la estructura de atención al cliente se ha convertido en un instituto de diseño con más de 100 personas. Hoy el instituto participa en todas las etapas del diseño. Al mismo tiempo, buscamos constantemente formas de mejorar nuestro producto, por lo que atraemos socios externos que pueden ser útiles para desarrollar nuevas ideas y soluciones. Aquí puede recordar el concurso internacional de arquitectura para el concepto de un sistema de espacios públicos para el complejo residencial "Escandinavia", en el que la oficina holandesa MLA + se convirtió en el ganador. O una licitación reciente para el diseño de más de 300 mil m2 vivienda, a la que asistieron empresas de todo el país. Los equipos de terceros pueden participar en cualquier etapa, desde el concepto hasta la documentación de trabajo.
¿Por qué entonces una empresa de desarrollo debería gastar recursos internos en absoluto, desarrollar su propio instituto de diseño con buenas competencias en diseño BIM, cuando el mercado le permite contratar un muy buen equipo por poco dinero?
Poco dinero en desarrollo es un concepto relativo. Es muy difícil encontrar un buen equipo en el mercado. Es decir, uno cuya experiencia y competencias le permitan comprender rápidamente el producto y, en cierto sentido, "predecir" los deseos del cliente.
Además, el Grupo de Empresas A101 trabaja solo con proyectos de gran envergadura, en parcelas de 70 hectáreas y más, y nunca son estáticos, evolucionan con el mercado. Un equipo interno que “conviva” con el proyecto durante todo el período de implementación es una opción más óptima en términos de nivel de costos y comprensión del producto. Por supuesto, su presencia no excluye la participación de contratistas externos, que a menudo aportan ideas interesantes, pero es importante preservar el concepto, para asegurar un equilibrio de continuidad y diversidad.
Al crear competencia en el campo del diseño BIM dentro del Grupo, resolvemos dos tareas principales. La primera es obvia: el desarrollo de nuestro propio equipo de proyecto que pueda trabajar de forma eficaz con bigdata, incluso en el marco del diseño y la documentación de trabajo. Normalmente su preparación es un proceso muy largo. El costo de un error es bastante alto, pero a menudo los errores se "detectan" no dentro de la empresa, sino en la experiencia, y luego los documentos se envían para su revisión y la salida al sitio de construcción se pospone durante unos dos o tres meses..
Mientras tanto, en las condiciones de trabajo a través de cuentas en garantía, la alta velocidad de ejecución del proyecto se convierte en un factor crítico. Y está claro que no todos los procesos tecnológicos en un sitio de construcción pueden acelerarse sin pérdida de calidad. Pero es posible reducir la etapa "P" debido a las modernas soluciones de TI.
Un modelo virtual de un edificio, creado con BIM, se comporta exactamente como una casa real, de acuerdo con las leyes de la física, todos los efectos de las nuevas soluciones y materiales son calculados rápidamente por una computadora. Encontrar intersecciones entre secciones y dentro de la misma disciplina de diseño reduce la probabilidad de errores en un 80%. Y también, lo que no es menos importante, le permite verificar muy rápidamente la eficiencia de nuevas soluciones o materiales.
La segunda tarea es poder distinguir entre contratistas competentes de oficinas que solo declaran su nivel de informatización, pero de hecho, la implementación de BIM se limitó a contratar a un especialista, no siempre con certificado, e instalaciones de Revit, no siempre con licencia.
A este respecto, por cierto, me gustaría señalar un punto más importante. Nosotros mismos no queremos encontrarnos en una situación en la que una persona o un pequeño equipo actúe como portador de determinadas competencias. Todos entendemos las circunstancias de la vida y la competencia "por cerebros". Por ello, hemos creado nuestro propio programa de formación empresarial BIM, que está diseñado principalmente para escala masiva.
¿Cuánto tiempo lleva su equipo interno trabajando con BIM en sí, en su totalidad o en fragmentos?
Hasta ahora, en el marco de proyectos piloto. Comenzamos el primer proyecto de este tipo para el producto más sensible para nosotros: la vivienda. Su objetivo era crear una especie de biblioteca de materiales, estructuras y plantillas que automatiza la mayoría de los procesos de rutina, brinda a los arquitectos un conjunto de elementos para el diseño. Ahora, sobre la base de estos desarrollos, estamos diseñando edificios residenciales para los proyectos de Escandinavia y Barrio Español.
Nuestro proceso de implementación de BIM se estructuró de manera diferente a otros. Hace dos años, contratamos al primer empleado en el departamento correspondiente, comenzamos con el desarrollo de regulaciones y un estándar de modelado BIM, pero cuando se trataba de encontrar competencias en el mercado, nos dimos cuenta de que no encontraríamos tanta gente en este momento..
Por eso, junto con expertos externos, desarrollamos un programa de capacitación corporativa, lo probamos en un grupo focal, pero al principio no nos reunimos con entusiasmo. Esto no nos detuvo y lanzamos un proyecto educativo a gran escala, que fue apoyado por Autodesk. Ella nos brindó la oportunidad de certificar a nuestros empleados, y todo el departamento de implementación de BIM ha sido certificado como profesionales con derecho a enseñar.
El efecto dominó ocurrió cuando entrenamos a los primeros grupos y presentamos solemnemente los primeros certificados. Inmediatamente se formó una cola de postulantes para nosotros, incluso tuvimos que ajustar el horario de capacitación para aquellos que "con mucha urgencia y mucha urgencia" lo necesitaban.
Cuéntenos sobre su programa, ¿qué tiene de especial?
En primer lugar, lo desarrollamos sobre la base del principio de "práctica de campo". La formación se realiza sin interrumpir la actividad principal, incluso sobre aquellas soluciones que los mismos especialistas ya han diseñado sin el uso de BIM. Esto muestra muy claramente la diferencia de enfoque.
En segundo lugar, todas las clases se llevan a cabo de forma interactiva, en formato de seminario web. El maestro muestra cómo y qué hacer, responde preguntas. Al mismo tiempo, dos monitores están conectados a los ordenadores tanto del profesor como de los alumnos. El estudiante monitorea la transmisión en uno y realiza tareas en el segundo. Y el maestro necesita un segundo monitor para ver cómo el estudiante completa las tareas. Si es necesario, el profesor puede tomar el perfil de cualquier alumno bajo control remoto y analizar visualmente la pregunta o situación difícil.
En tercer lugar, el programa en sí me parece muy eficaz. Se divide en un curso general, donde los diseñadores se familiarizan con los principios del modelado y la interfaz del programa, y un curso personalizado, para cada una de las especializaciones. Además, hemos creado un curso de diseño colaborativo para establecer una comunicación efectiva entre diseñadores de diferentes especialidades.
Y finalmente, todos nuestros seminarios se acumulan en la base de conocimientos del Grupo de Empresas A101 en forma de screencasts, para que puedas revisarlos en cualquier momento. He visto muchos tutoriales geniales en mi vida y parece que hemos creado otro.
¿En qué etapa se encuentra la implementación de BIM, ya es posible evaluar la efectividad en números?
La introducción de la tecnología tiene un efecto económico diferido para el conjunto del Grupo, pero analizando las soluciones locales, solo en la parte estructural y arquitectónica, estimamos un ahorro del 2-3%. Después de la implementación a gran escala de BIM en nuestra práctica de producción, el efecto puede alcanzar el 8-11%, teniendo en cuenta los cambios en los impuestos y la inflación.
Hasta ahora, el efecto más "revolucionario", diría yo, es la capacidad de simular varias soluciones técnicas diferentes dentro del marco de un proyecto en solo 1-3 días y predecir para cada una de ellas los cambios en el precio de costo y la viabilidad de usar ellos con una precisión de hasta el 98%.
En general, el desarrollo de competencias en el campo de BIM nos dará una comprensión clara de cómo cada solución técnica afecta a todo el proyecto en su conjunto. Aplicando los principios de TRIZ (la teoría de la resolución de problemas inventiva - ed.), Llegamos a la digitalización de proyectos. Usando el modelado BIM, podemos formular el resultado deseado en las asignaciones de diseño.
Volvamos a la interacción con los socios. ¿Cómo valora la diferencia en el trabajo con una unidad interna, con un equipo ruso externo, con un equipo internacional, en términos económicos y en términos de originalidad y atractivo del resultado del trabajo?
Por supuesto, hay una diferencia. Imagina que estás de vacaciones, vienes a una playa en otro país, no sabes inglés, pero realmente quieres jugar, por ejemplo, al voleibol. Para que todo salga bien, primero busca compatriotas, porque tiene un idioma, pero después de un tiempo el equipo multilingüe "juega" y se comprende con la mirada o el gesto. Trabajar con socios externos es el mismo principio: primero, el conflicto de paradigmas y puntos de vista, luego el trabajo constructivo y el resultado.
Los socios extranjeros son interesantes como consolidadores de la mejor experiencia mundial, pero solo para estudios conceptuales. Porque, en primer lugar, todavía tenemos normas y bases de nomenclatura de materiales muy diferentes, y en algunos casos y tecnologías, no todas se pueden aplicar en la Federación de Rusia debido a las normas de empresas conjuntas o GOST. Y, en segundo lugar, sus servicios de “ciclo completo” son varias veces más costosos que los de sus compatriotas, lo que afecta el costo del producto en su conjunto.
