Ganadores En Trabajar Con La Luz: Los Resultados Del Concurso Internacional De Estudiantes International VELUX Award

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Ganadores En Trabajar Con La Luz: Los Resultados Del Concurso Internacional De Estudiantes International VELUX Award
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El 30 de octubre, en Viena, se anunciaron los ganadores del Premio Internacional VELUX (IVA) -2014, que se celebra una vez cada dos años por iniciativa del mayor fabricante de ventanas de techo: VELUX. El concurso entre estudiantes de arquitectura se lleva a cabo de forma regular desde 2004. En él puede participar cualquier alumno o equipo de alumnos de una universidad de arquitectura con el apoyo de su profesor.

Este año el Premio celebró su décimo aniversario, y el mejor regalo fue el enorme y creciente interés por el evento por parte de numerosos participantes, la comunidad profesional y la prensa. Además, 2015 ha sido declarado Año Internacional de la Luz, con VELUX como socio. A lo largo de los diez años de su existencia, el Premio ha acumulado más de 4.000 de los proyectos más diversos y sorprendentes. Solo este año, cerca de 800 participantes de todo el mundo solicitaron su participación. Más de 90 concursantes de Rusia también presentaron sus conceptos.

El tema del concurso anunciado este año sonaba como "La luz del mañana". Inicialmente, el Premio vio como su tarea principal llamar la atención de los futuros arquitectos sobre el uso activo de la luz solar en la arquitectura en el sentido más amplio, en términos de estética, funcionalidad, sostenibilidad, así como la correcta interacción del edificio con el ambiente. Esta vez, el tema tocó no solo la importancia de la iluminación natural para el desarrollo de la arquitectura en el futuro, sino también cuestiones políticas y sociales reales. Es por eso que muchos estudiantes en sus proyectos prestaron atención a problemas mundiales como los conflictos políticos y armados, las condiciones de vida estrechas, la construcción sostenible en grandes áreas metropolitanas con edificios de gran altura increíblemente densos, donde penetra muy poca luz solar. Y en todas partes se utilizó la luz del día como una de las principales herramientas para mejorar la calidad de vida de las personas. Resumiendo los resultados, los miembros del jurado reconocieron estar asombrados por los experimentos creativos e innovaciones en el uso de la luz, la energía solar y las tecnologías más modernas que los concursantes demostraron este año.

Hubo doce ganadores. El premio principal y un premio en efectivo de 10 mil euros se entregaron a un equipo de estudiantes de China en representación de la Universidad de Tsinghua, una de las principales universidades de Beijing. El segundo lugar lo ocupó el proyecto de los estudiantes de Corea Jaebong Jeon y Keunyoung Lim. Y el tercero fue para el equipo búlgaro de la Universidad de Arquitectura, Construcción y Geodesia de Sofía. También se entregaron dos premios especiales y siete menciones honoríficas. El fondo total de premios fue de 30 mil euros. Todos los ganadores fueron invitados a la ceremonia de premiación en Viena, y sus proyectos se publicaron en detalle en las páginas de revistas profesionales y en el sitio web oficial del concurso.

Presentamos todos los proyectos de los ganadores: Primer lugar. Proyecto "Luz, Revitalización". Autores: Du Dikang, Li Le, Zhou Yujing, Ma Yao. Maestros: Xin Zhang, Zhou Rong. Universidad de Tsinghua, China

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El proyecto ganador explora el desarrollo urbano de Beijing, y en particular los Hutongs, áreas que han conservado la arquitectura de la antigua China, pero que actualmente están experimentando una gran transformación, volviéndose más tecnológicas y perdiendo gradualmente el contacto con la naturaleza. Los estudiantes enfatizan la importancia de la luz del día para la vida metropolitana moderna. Es igualmente importante devolver el concepto y el sentido del tiempo ahora perdidos, indisolublemente ligados a la luz solar. Los autores proponen crear un sistema de marquesinas inusuales que protejan de la luz solar intensa de mayo a agosto. Su interesante diseño crea un fascinante juego de luces y sombras en las paredes de los edificios, que ayudará a revitalizar y llenar de luz las aburridas áreas urbanas. En los pasillos estrechos de las calles, los toldos se realizan en forma de rejillas móviles. En diferentes momentos del día, un ligero cambio en la posición de las rejillas junto con el movimiento del sol creará una variedad de patrones de franjas claras y oscuras, que a lo largo del día informarán la hora, y exactamente al mediodía lo harán. convergen en una gran bola luminosa, como el sol que ha penetrado directamente en el corazón de la ciudad china.

Первое место
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Segundo lugar. Morning Gloria para el Proyecto de Unificación de Corea Autores: Jaebong Jeon, Keunyoung Lim. Maestro: Heejune Whang. Universidad Hongik, Universidad Hanyang, Corea del Sur

Второе место
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Los estudiantes surcoreanos plantearon la cuestión de dividir al pueblo coreano en dos estados separados. La luz del día, en su opinión, puede convertirse en una herramienta para unir a la nación. La frontera que atraviesa la península de Corea, la zona de amortiguamiento entre Corea del Norte y Corea del Sur, ahora separada por alambre de púas, proponen convertirse en una cadena de nubes de aire. La imagen está inspirada en un raro evento meteorológico llamado "gloria de la mañana". Es un tipo especial de nube esponjosa parecida a un collar de tormenta que se ve anualmente en la primavera en el Golfo de Carpentaria en el norte de Australia. "Collar" puede alcanzar los 1000 km de longitud y 2 km de altura. Algo similar, pero a menor escala, los estudiantes propusieron crear en la frontera de los dos países con la esperanza de que algún día las nubes se disipen. Para implementar esta idea, se propone utilizar energía solar. Todos los días el sol irradia calor, calentando el aire en módulos especiales. Gracias a esto, las llamadas "nubes" se elevan en el cielo durante el día, marcando con precisión la frontera entre los dos países, y por la noche, iluminando con una luz suave, se hunden más cerca del suelo.

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Второе место
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Tercer lugar. Proyecto "Luz como esperanza" Autores: Snezhina Aleksieva, Zhenya Yancheva, Tsvetomira Ivanova, Pavel Tsochev. Profesor: Plamen Bratkov. Universidad de Arquitectura, Construcción y Geodesia, Bulgaria

Третье место
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El proyecto aborda el problema de los refugiados con el objetivo de mejorar sus condiciones de vida en campamentos en un país extranjero. Al menos 35 millones de personas se vieron obligadas a abandonar su país de origen debido a conflictos militares, la mayoría mujeres y niños. Para la disposición de los lugares de su asentamiento temporal, los autores proponen utilizar un recurso natural ilimitado: la luz solar. Con la ayuda de una rejilla luminiscente especial que se extiende sobre el campamento para recolectar y almacenar energía solar, será posible proteger a las personas de los intensos rayos ultravioleta durante el día y durante la noche utilizar la energía acumulada para iluminar el área del campamento.

Premio especial. El proyecto Danza de la Luz

Autores: Zhengyu Cheng, Jackie Leong Shong Yong, Zhaoqi Ge, He Huang. Maestro: Gong Dong. Universidad de Tsinghua, China

Специальная премия
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Premio especial. Proyecto "Colores del sol"

Autores: Sun Erqi, Yu Xiao, Han Shilin. Maestros: Zheng Ying, Zhang Xinnan, Hu Yike. Universidad de Tianjin, China

Специальная премия
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Mención de Honor

Autores: Huang Haiyang, Bai Jiachen, Min Jiajian. Maestro: Hui Wang. Universidad de Tsinghua, China

Поощрительная премия
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Mención de Honor

Autores: Vladimir Krastev, Stoicho Stoyev. Maestro: Tsvetomir Germanov. Universidad de Arquitectura, Construcción y Geodesia, Bulgaria

Поощрительная премия
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Mención de Honor

Autores: Ping Zhou, Yepeng Zhang, Qianyi Zhang, Tingying Lu, Bonan Zhang. Maestros: Xinnan Zhang. Universidad de Tianjin, China

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Mención de Honor

Autor: Lea Olsson. Profesores: Frans Drewniak, Ingela Larsson, Kennth Warnke. Escuela de Arquitectura, Dinamarca

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Mención de Honor

Autor: Cristiana Brindisi. Profesor: Francesco Leccese. Universidad de Pisa, Italia

Поощрительная премия
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Mención de Honor

Autores: Yan Xia, Sijia Li, Wei Meng. Maestro: Yang Yong. Universidad de Ciencia y Tecnología de Heilongjiang, China

Поощрительная премия
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Mención de Honor

Autores: Jeremy Upward, Katherine Morawietz, Jessica Lam, Samantha Clark, Suvik Patel. Instructora: Tammy Gaber. Universidad Laurentian, Canadá

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