MARCHI: Proyectos Del Grupo Vsevolod Medvedev

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MARCHI: Proyectos Del Grupo Vsevolod Medvedev
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Video: MARCHI: Proyectos Del Grupo Vsevolod Medvedev

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Presentamos los proyectos de licenciados del departamento "Prom", desarrollados durante la pandemia, protegidos en la primavera de 2020, y seleccionados, según nuestra tradición, por profesores. El grupo estaba dirigido por Vsevolod Medvedev, Mikhail Kanunnikov y Elizaveta Medvedeva.

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Vsevolod Medvedev, Cuarta Dimensión

“Este año hemos graduado a un grupo de licenciados del Instituto de Arquitectura de Moscú. Por primera vez, una parte importante del proceso de diseño y protección se llevó a cabo de forma remota. No fue fácil para nosotros y para los estudiantes. Lamentablemente, el instituto no pudo organizar videoconferencias para la defensa de proyectos de tesis y todos los trabajos fueron aceptados prácticamente sin comentarios de los autores. No entiendo con qué está conectado esto, si es un material y una base técnica obsoletos, o la política conservadora del liderazgo. MARCHI, como muchas universidades creativas del país, no estaba preparada para desafíos como una pandemia. Pero, a pesar de la ausencia de reuniones y discusiones en vivo, los proyectos tienen un alto nivel de elaboración y no son en absoluto inferiores a los trabajos de sus predecesores.

La elección del tema del proyecto no se limitó a un solo concepto. Los estudiantes eligieron la dirección de forma independiente, en función de sus intereses personales y problemas urgentes. El alcance del trabajo fue muy diverso: desde pequeños objetos en el desarrollo urbano denso hasta soluciones de planificación urbana a gran escala en los territorios de Rusia, Europa, Estados Unidos, etc.

Intentamos no imponer nuestra opinión, sino apoyar y ayudar a desarrollar ideas innovadoras individuales. Era importante crear un diseño arquitectónico significativo basado en la investigación preliminar y la resolución de los problemas identificados. Pero la mayor parte del tiempo, por supuesto, se dedicó a la elaboración de soluciones arquitectónicas e imaginativas. La investigación interesante se convirtió en una base excelente para una mayor creatividad, que finalmente condujo a enfoques no estándar, y esto es lo más importante.

Ambición creativa, individualidad y la capacidad de pensar fuera de la caja: esto es lo que hemos estado tratando de fomentar en todos nuestros estudiantes durante veinte años. Como siempre, quedamos satisfechos con el resultado. Todo el grupo se distingue por una visión única de la arquitectura, la capacidad de defender su punto de vista y una actitud seria hacia los negocios.

Complejo del Instituto de Investigación de Arqueología en Inkerman

Evgeniya Chumachenko

Además del centro cultural y educativo de enfoque arqueológico en el territorio de la península de Crimea, el proyecto de Evgenia Chumachenko ofrece un ejemplo del desarrollo de espacios públicos urbanos.

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“La investigación arqueológica se puede comparar con las estructuras de los anillos, mediante las cuales se puede rastrear el crecimiento, la historia y el desarrollo de un árbol. Con cada nueva época, la arquitectura y la cultura se "superponen", aparece algo nuevo, pero se conservan imágenes y características antiguas. Los anillos de crecimiento tienen mucha información, según su grosor y tamaño, se pueden rastrear todos los cambios serios en un árbol a lo largo de su vida. Es esta característica la que forma la base del concepto de planificación urbana del instituto de investigación.

Комплекс Научно-исследовательского института археологии в городе Инкерман © Евгения Чумаченко
Комплекс Научно-исследовательского института археологии в городе Инкерман © Евгения Чумаченко
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Комплекс Научно-исследовательского института археологии в городе Инкерман © Евгения Чумаченко
Комплекс Научно-исследовательского института археологии в городе Инкерман © Евгения Чумаченко
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El plan maestro del sitio se basa en un dibujo de anillos de árboles que convergen hacia el centro: formas arquitectónicas simples y complejas que reflejan el proceso de evolución que ha tenido lugar durante muchos siglos en esta ciudad y área. Los anillos se reflejan en la estructura de las rutas a pie y en bicicleta, a lo largo de las cuales puede pasar por alto todo el territorio del complejo. Debido a la formación de anillos en el plan general, se puede distinguir claramente la plaza principal y dividir el territorio en zonas: un instituto, un museo, viviendas y pabellones para la reconstrucción de modelos de monumentos arqueológicos.

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    1/6 Complejo del Instituto de Investigación de Arqueología de la ciudad de Inkerman © Evgeniya Chumachenko

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    2/6 Complejo del Instituto de Investigaciones Arqueológicas de la ciudad de Inkerman. Sitios arqueológicos en la parte sur de Crimea © Evgeniya Chumachenko

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    3/6 Complejo del Instituto de Investigaciones Arqueológicas de la ciudad de Inkerman. Plan de situación © Evgeniya Chumachenko

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    4/6 Complejo del Instituto de Investigación en Arqueología de la ciudad de Inkerman © Evgeniya Chumachenko

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    5/6 Complejo del Instituto de Investigación de Arqueología de la ciudad de Inkerman © Evgeniya Chumachenko

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    6/6 Complejo del Instituto de Investigación en Arqueología de la ciudad de Inkerman © Evgeniya Chumachenko

Además de los anillos de los árboles, las capas temporales se superponen entre sí, formando un "gradiente de tiempo": cuanto más antiguo se encuentra más profundo, más tarde se encuentra en la superficie. El gradiente se manifiesta en la solución de planificación urbana como la divulgación del espacio. Desde el costado de la vía férrea, las edificaciones son más densas, hacia el río comienza a disolverse y aparecen extensas áreas de recreación.

La composición axial tiene como objetivo la percepción humana de los principales puntos culturales de la ciudad: la fortaleza de Kalamitu, la ciudad de las cuevas en la roca Zagaytinskaya y el Balka del Diablo. En el eje principal están las torres del etnocentro, cada una de las cuales simboliza las culturas de los pueblos que vivieron en esta tierra. En el segundo eje se encuentra el complejo de museos e institutos.

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    1/11 Complejo del Instituto de Investigaciones Arqueológicas de la ciudad de Inkerman © Evgeniya Chumachenko

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    2/11 Complejo del Instituto de Investigaciones Arqueológicas de la ciudad de Inkerman © Evgeniya Chumachenko

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    3/11 Complejo del Instituto de Investigaciones Arqueológicas de la ciudad de Inkerman. Plano típico de un edificio residencial © Evgeniya Chumachenko

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    4/11 Complejo del Instituto de Investigaciones Arqueológicas de la ciudad de Inkerman. Sección 1-1 © Evgeniya Chumachenko

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    5/11 Complejo del Instituto de Investigaciones Arqueológicas de la ciudad de Inkerman. Sección 2-2 © Evgeniya Chumachenko

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    6/11 Complejo del Instituto de Investigación en Arqueología de la ciudad de Inkerman © Evgeniya Chumachenko

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    7/11 Complejo del Instituto de Investigación de Arqueología de la ciudad de Inkerman © Evgeniya Chumachenko

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    8/11 Complejo del Instituto de Investigaciones Arqueológicas de la ciudad de Inkerman © Evgeniya Chumachenko

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    9/11 Complejo del Instituto de Investigación de Arqueología en la ciudad de Inkerman © Evgeniya Chumachenko

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    10/11 Complejo del Instituto de Investigación en Arqueología de la ciudad de Inkerman © Evgeniya Chumachenko

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    11/11 Complejo del Instituto de Investigaciones Arqueológicas de la ciudad de Inkerman © Evgeniya Chumachenko

El instituto en sí es un complejo alargado de tres edificios, que se agrupa a lo largo del segundo eje urbanístico, comenzando por el museo y finalizando con el segundo edificio del instituto. El edificio del museo fue concebido como un sistema de arcos cerrados, que “colapsa” y se convierte en columnas decorativas frente al edificio del museo y sobre el puente, conectando visualmente el museo de una parte del río a la parte del museo en el instituto. La fachada del edificio principal del instituto también consta de arcos que funcionan no solo en la fachada, sino también en el interior del espacio.

El proyecto del Instituto de Investigación de Arqueología se convertirá en un importante centro turístico y científico de la península de Crimea, atrayendo a estudiantes y turistas. El complejo está destinado a reactivar el territorio y elevar el nivel científico y cultural general de la zona.

Laboratorio de cine de la ciudad de Moscú

Anna Vorobyova

“El objetivo del proyecto es apoyar y estimular el desarrollo de la cinematografía mediante la creación de un laboratorio de cine experimental, un lugar donde se crean nuevos formatos para una mayor promoción y proyección de películas de alta calidad.

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El proyecto se basa en el estudio de cine existente. Gorky, adyacente a un importante centro de actividad urbana: el parque VDNKh. Esta disposición permite reconsiderar la actitud del estudio cinematográfico hacia la ciudad y crear un centro donde lo principal es la apertura de todo el proceso de creación de un cine para el espectador, transmitiendo la esencia del cine experimental.

Городская лаборатория кино в Москве © Анна Воробьева
Городская лаборатория кино в Москве © Анна Воробьева
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Городская лаборатория кино в Москве © Анна Воробьева
Городская лаборатория кино в Москве © Анна Воробьева
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Para el desarrollo de la cinematografía es necesario buscar nuevas facetas de creatividad, experimentación, y la base del proyecto es un entorno que se pueda adaptar a cualquier requerimiento en el proceso creativo: formato, actitud hacia el espectador, colaboraciones creativas diversas, etc. La creación de algo nuevo y desconocido no tiene criterios para diseñar espacios familiares, por lo que los casos de uso se apoyan en diferentes tipos de transformaciones para cada etapa de la vida de un nuevo formato de cine en el laboratorio. Las etapas corresponden a las funciones: educativa, industrial y social, todas se complementan y aportan recursos, se forma un experimento en el centro de la intersección de funciones.

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    1/5 Laboratorio de cine de la ciudad de Moscú. Auditorio © Anna Vorobyova

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    2/5 Laboratorio de cine de la ciudad de Moscú. Ubicación © Anna Vorobyova

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    3/5 Laboratorio de cine de la ciudad de Moscú. Contexto © Anna Vorobyova

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    4/5 Laboratorio de cine de la ciudad de Moscú © Anna Vorobyova

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    5/5 Laboratorio de cine de la ciudad de Moscú. Esquema: enseñanza, experimentos, exposiciones, trabajo profesional © Anna Vorobyova

1. Etapa de creación. Centro Educativo "Torre".

Las torres están compuestas por estudios independientes y se distribuyen según el principio de las etapas cinematográficas. Cada estudio está ubicado en su propio piso. El piso universal es un espacio de recibidor con una transformación para expandir y atenuar la luz.

2. Etapa de prueba. Espacio de práctica - Laberinto de cortina.

El núcleo del experimento, donde los espacios están formados por cortinas o, si es necesario, insonorización, por tabiques de módulos cilíndricos, que se mueven por guías desde el primer nivel al segundo.

3. Etapa de aplicación. Complejo de producción - "Paseo cinematográfico".

Los pabellones se mueven a lo largo de guías, abren espacios naturales, amplían los espacios de rodaje, abren el acceso al público y forman el "Paseo Cinematográfico". Este es un lugar para caminar, que consta de varios fragmentos, las personas, como los cinéfilos, se mueven por el camino de una película de planos sucesivos. Es una ruta con montaje propio del espacio cultural, que siempre tendrá diferentes escenarios en función de las actividades en el estudio de cine.

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    1/13 Laboratorio de cine de la ciudad de Moscú © Anna Vorobyova

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    2/13 Laboratorio de cine de la ciudad de Moscú © Anna Vorobyova

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    3/13 Laboratorio de cine de la ciudad de Moscú © Anna Vorobyova

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    4/13 Laboratorio de cine de la ciudad de Moscú © Anna Vorobyova

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    5/13 Laboratorio de cine de la ciudad de Moscú © Anna Vorobyova

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    6/13 Laboratorio de cine de la ciudad de Moscú © Anna Vorobyova

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    7/13 Laboratorio de Cine de la Ciudad de Moscú. Estructura © Anna Vorobyova

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    8/13 Laboratorio de cine de la ciudad de Moscú. Estructura © Anna Vorobyova

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    13/9 Laboratorio de cine de la ciudad de Moscú. Estructura © Anna Vorobyova

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    13/10 Laboratorio de cine de la ciudad de Moscú © Anna Vorobyova

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    11/13 Laboratorio de cine de la ciudad de Moscú © Anna Vorobyova

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    12/13 Laboratorio de cine de la ciudad de Moscú. Entrenamiento © Anna Vorobyova

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    13/13 Laboratorio de cine de la ciudad de Moscú. Entrenamiento © Anna Vorobyova

4. Etapa del estreno. Auditorio - PABELLÓN ACABADO.

La parte pública principal del complejo es el auditorio adyacente al edificio existente. El salón tiene la capacidad de adaptarse a cualquier formato. El espacio del piso está ocupado por plataformas de elevación y descenso, y las paredes exteriores se abren a la plaza del festival con un puente peatonal que conecta el espacio público con el núcleo del centro educativo.

Centro de salud mental en Moscú

Yana Kurilova

“El mundo moderno está progresando, reemplazando todos los conceptos familiares. Vivimos en un entorno estresante. El número de personas con trastornos mentales aumenta a diario, incluso en Rusia. El proyecto ofrece una mirada a cómo las nuevas tecnologías digitales, el diseño contextual y las soluciones arquitectónicas pueden ayudar a una sociedad en el campo de la salud mental en esta crisis.

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El proyecto es un centro de salud mental basado en un enfoque restaurativo. Se presta mucha atención al empleo del rehabilitador y a la búsqueda de sus fortalezas o talentos, y no a su enfermedad y psicopatología. Este enfoque genera confianza en uno mismo a través de la autoayuda y la autosuficiencia.

Центр ментального здоровья в Москве © Яна Курилова
Центр ментального здоровья в Москве © Яна Курилова
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Un programa especial ayudará a eliminar la brecha en el tratamiento de enfermedades psicológicas entre el diagnóstico y la atención de emergencia o el tratamiento médico en un hospital. También hará que los diagnósticos de salud mental sean más accesibles para todos. Además, este proyecto puede considerarse como la base de una guía de diseño, que considera una posible alternativa a la atención de la salud mental urbana en Rusia.

Центр ментального здоровья в Москве © Яна Курилова
Центр ментального здоровья в Москве © Яна Курилова
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El centro se considera un campo de pruebas que ofrece programas que en gran medida faltan en el sistema de salud mental actual. Estos programas aumentarán la conciencia de la comunidad sobre el nivel de los trastornos mentales, proporcionarán un diagnóstico temprano y apoyarán la recuperación de la salud mental.

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    1/10 Centro de salud mental en Moscú © Yana Kurilova

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    2/10 Centro de salud mental en Moscú © Yana Kurilova

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    3/10 Centro de salud mental en Moscú © Yana Kurilova

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    4/10 Centro de salud mental en Moscú © Yana Kurilova

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    5/10 Centro de salud mental en Moscú © Yana Kurilova

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    6/10 Centro de salud mental en Moscú © Yana Kurilova

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    7/10 Centro de salud mental en Moscú © Yana Kurilova

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    8/10 Centro de salud mental en Moscú © Yana Kurilova

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    9/10 Centro de Salud Mental en Moscú. Cochera abandonada convertida en estudios terapéuticos © Yana Kurilova

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    10/10 Centro de salud mental en Moscú. Ubicación © Yana Kurilova

El edificio es un volumen integral que conecta y "envuelve" todos los edificios en el sitio. Las cubiertas inclinadas de todas las casas que componen el conjunto están diseñadas para recordar la imagen tradicional de la casa. El techo plegado confiere cierta ligereza a los edificios y une todos los bloques en un todo. Con su ayuda, se resuelve el problema de la iluminación y el sobrecalentamiento del edificio, las comunicaciones de ingeniería también están protegidas en algunas áreas ".

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    1/5 Centro de salud mental en Moscú © Yana Kurilova

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    2/5 Centro de salud mental en Moscú © Yana Kurilova

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    3/5 Centro de salud mental en Moscú © Yana Kurilova

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    4/5 Centro de salud mental en Moscú © Yana Kurilova

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    5/5 Centro de salud mental en Moscú © Yana Kurilova

Centro educativo y de investigación para la integración de las últimas tecnologías en el campo del arte contemporáneo y el entretenimiento mediático "Mayakusha"

Denis Omelchenko

“El centro está ubicado en San Petersburgo en la desembocadura del río Smolenka en el terraplén Morskaya de la isla Vasilievsky. El nombre del centro se debe al pasado histórico del río. En el siglo XVIII, el río tenía un nombre bien establecido: Mayakusha. En la primera mitad del siglo XIX se empezaron a utilizar otros: los ríos Chernaya y Glukhaya. En 1864, para eliminar el mismo nombre con otro río Chernaya, fue nombrado río Smolensk en honor al cercano cementerio de Smolensk. Posteriormente, el río adquirió su nombre actual.

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Morskaya Embankment tiene un destino muy difícil. Durante muchos años, se planeó construir el Teatro Alla Pugacheva en este sitio, pero incluso después de tres proyectos propuestos diferentes, la construcción no comenzó. Debido a las dificultades para coordinar la construcción de un teatro en San Petersburgo, ahora se ha abandonado la idea de construir un teatro. Es difícil decir con certeza qué está previsto actualmente para esta sección. La opción más realista es un parque recreativo. En este sentido, en mi proyecto, me centro en la preservación del paisaje natural y las áreas de recreación de especies en el terraplén de Morskaya.

Образовательно – исследовательский центра интеграции новейших технологий в области современного искусства и медиа развлечений «Маякуша» © Денис Омельченко
Образовательно – исследовательский центра интеграции новейших технологий в области современного искусства и медиа развлечений «Маякуша» © Денис Омельченко
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El Centro "Mayakusha" ofrece programas de formación desarrollados en el marco de la educación adicional y diseñados para el reciclaje y el desarrollo continuo de artistas en ejercicio, diseñadores y especialistas en profesiones afines.

Objetivos principales:

  • integración de las últimas tecnologías en el campo del arte contemporáneo y el entretenimiento mediático;
  • disponibilidad de información y recursos técnicos para actividades creativas a través de estudios y talleres especialmente equipados para practicar diversos tipos de arte y diseño;
  • creación de un "punto de atracción" a través del paisajismo y espacio interactivo en la desembocadura del río y la creación de áreas de recreación en el parque para caminar;
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    1/6 Centro educativo y de investigación para la integración de las últimas tecnologías en el campo del arte contemporáneo y el entretenimiento mediático "Mayakusha" © Denis Omelchenko

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    2/6 Centro educativo y de investigación para la integración de las últimas tecnologías en el campo del arte contemporáneo y el entretenimiento mediático "Mayakusha" © Denis Omelchenko

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    3/6 Centro educativo y de investigación para la integración de las últimas tecnologías en el campo del arte contemporáneo y el entretenimiento mediático "Mayakusha" © Denis Omelchenko

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    4/6 Centro educativo y de investigación para la integración de las últimas tecnologías en el campo del arte contemporáneo y el entretenimiento mediático "Mayakusha". Sección 1 © Denis Omelchenko

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    5/6 Centro educativo y de investigación para la integración de las últimas tecnologías en el campo del arte contemporáneo y el entretenimiento mediático "Mayakusha" © Denis Omelchenko

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    6/6 Centro educativo y de investigación para la integración de las últimas tecnologías en el campo del arte contemporáneo y el entretenimiento mediático "Mayakusha" © Denis Omelchenko

En el territorio del centro, hay un proyecto de parque, cuyo concepto es que las tecnologías digitales intangibles pueden convertir la naturaleza en arte sin dañarla.

El Parque Mayakusha es un espacio de arte interactivo que cambia con la presencia de personas. Consiste en lámparas terrestres y resonantes que flotan de forma independiente sobre la superficie del agua. Al pasar la lámpara o al soplar el viento, comienzan a brillar intensamente y a emitir un sonido. La luz de una lámpara se transmite a las vecinas, y así sucesivamente hasta que toda la luz pasa por toda la desembocadura del río. Esta luz de las lámparas flotantes transmite la misma luz brillante a las lámparas de suelo cerca de árboles y piedras. Cuando se iluminan, las lámparas emiten un tono de sonido correspondiente a un color específico. Cuando el viento no sopla y no hay gente alrededor, las lámparas comienzan a apagarse lentamente.

El principal camino peatonal hacia el centro es el puente, que comienza junto a la parada de autobús. Alberga un pequeño espacio expositivo para exposiciones temporales durante las temporadas cálidas.

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    1/5 Centro educativo y de investigación para la integración de las últimas tecnologías en el campo del arte contemporáneo y el entretenimiento mediático "Mayakusha" © Denis Omelchenko

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    2/5 Centro educativo y de investigación para la integración de las últimas tecnologías en el campo del arte contemporáneo y el entretenimiento mediático "Mayakusha" © Denis Omelchenko

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    3/5 Centro educativo y de investigación para la integración de las últimas tecnologías en el campo del arte contemporáneo y el entretenimiento mediático "Mayakusha" © Denis Omelchenko

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    4/5 Centro educativo y de investigación para la integración de las últimas tecnologías en el campo del arte contemporáneo y el entretenimiento mediático "Mayakusha" © Denis Omelchenko

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    5/5 Centro educativo y de investigación para la integración de las últimas tecnologías en el campo del arte contemporáneo y el entretenimiento mediático "Mayakusha" © Denis Omelchenko

También en el territorio de "Mayakushi" hay una sala de exposiciones abierta. Este espacio está destinado a exposiciones temporales y todo tipo de eventos durante la temporada de verano (performances, happyings, etc.).

Sculpture Hall es un espacio para pasear por esculturas exhibidas permanentemente. Debido a este concepto de la entrada al parque frente a los autos que pasan por la calle Korablestroiteley, se abre una hermosa e inusual serie visual. El segundo espacio de este tipo se encuentra cerca del centro y está protegido del viento.

Complejo agrícola urbano en West Covina, EE. UU

Lydia Kharcheva

“El proyecto del diploma fue precedido por un amplio estudio de los suburbios de Estados Unidos, durante el cual se identificaron problemas que afectan la calidad de vida de las personas. La atención se centró en los suburbios de Los Ángeles y aquí es donde estaba buscando un sitio para diseñar.

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West Covina se encuentra a 30 km del centro de Los Ángeles y está conectado a él por una carretera. El río que atraviesa la ciudad y la carretera que lo cruza son áreas problemáticas. La naturaleza de los suburbios orientada al automóvil hace que las áreas a lo largo de las carreteras sean las más transitadas, mientras que las áreas residenciales están desiertas y sin vida. El cauce de hormigón discurre por la parte central de la ciudad, es zona de exclusión y tiene una función exclusivamente utilitaria.

El sitio que he elegido está ubicado en la intersección de estas dos "arterias", lo que nos permite utilizar ambas: crear una estructura que interactúe con la ciudad y la carretera, comenzar la mejora del lecho del río.

Городской агрокомплекс в городе Вест Ковина. США © Лидия Харчева
Городской агрокомплекс в городе Вест Ковина. США © Лидия Харчева
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La ubicación de los objetos sobre la carretera y a lo largo de ella viene dictada por la peculiaridad de la estructura de planificación de los suburbios, así como por la necesidad de crear una estructura emblemática que sea bien legible tanto para automovilistas como peatones en diferentes puntos de la ciudad.

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    1/7 Complejo agrícola urbano en la ciudad de West Covina. Estados Unidos © Lydia Kharcheva

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    2/7 Complejo agrícola urbano en West Covina. Estados Unidos © Lydia Kharcheva

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    3/7 Complejo agrícola urbano en la ciudad de West Covina. Estados Unidos © Lydia Kharcheva

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    4/7 Complejo agrícola urbano en West Covina. Estados Unidos © Lydia Kharcheva

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    5/7 Complejo agrícola urbano en West Covina. Estados Unidos © Lydia Kharcheva

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    6/7 Complejo agrícola urbano en West Covina. Estados Unidos © Lydia Kharcheva

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    7/7 Complejo agrícola urbano en West Covina. Estados Unidos © Lydia Kharcheva

Al elegir la tipología del edificio, me propuse la tarea de resolver problemas como: monotonía de edificios, terreno irreconocible y falta de hitos, falta de espacios públicos, parques y conexiones peatonales.

La agricultura vertical es cada vez más relevante y demandada en las megaciudades modernas. Las ciudades en continuo crecimiento absorben nuevos territorios y la gente abandona activamente el campo. La agricultura tradicional está muriendo y ahora debe adaptarse a la sociedad moderna. Las nuevas formas de cultivar plantas, como la aeroponía, la hidroponía y la acuaponía, le permiten obtener más cultivos en el menor tiempo posible, utilizando varias veces menos agua, área y mano de obra.

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    1/12 Complejo agrícola urbano en West Covina. Estados Unidos © Lydia Kharcheva

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    2/12 Complejo agrícola urbano en la ciudad de West Covina. Estados Unidos © Lydia Kharcheva

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    3/12 Complejo agrícola urbano en West Covina. Estados Unidos © Lydia Kharcheva

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    4/12 Complejo agrícola urbano en West Covina. Estados Unidos © Lydia Kharcheva

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    5/12 Complejo agrícola urbano en la ciudad de West Covina. Estados Unidos © Lydia Kharcheva

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    6/12 Complejo agrícola urbano en West Covina. Estados Unidos © Lydia Kharcheva

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    7/12 Complejo agrícola urbano en West Covina. Estados Unidos © Lydia Kharcheva

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    8/12 Complejo agrícola urbano en la ciudad de West Covina. Estados Unidos © Lydia Kharcheva

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    9/12 Complejo agrícola urbano en West Covina. Estados Unidos © Lydia Kharcheva

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    10/12 Complejo agrícola urbano en la ciudad de West Covina. Estados Unidos © Lydia Kharcheva

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    11/12 Complejo agrícola urbano en West Covina. Estados Unidos © Lydia Kharcheva

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    12/12 Complejo agrícola urbano en la ciudad de West Covina. Estados Unidos © Lydia Kharcheva

En el caso de la periferia, un complejo agrícola de este tipo generará actividad en la ciudad y afluencia de turistas, asegurará la autonomía de la zona que la rodea, dará trabajo a los vecinos, reduciendo así el número de coches.

El complejo tiene varias funciones: una pública con restaurantes y mercado, una educativa con aulas para escolares y zonas de clases magistrales, una de investigación con laboratorios, y el área principal está dedicada a celdas para el cultivo de plantas. La división del complejo en celdas brinda a los residentes de la ciudad la oportunidad de alquilar bloques separados para diversos fines, simplifica su operación y la construcción de centros similares en otros lugares con la capacidad de cambiar la configuración de la estructura.

Tecnoparque de las Artes en el territorio de la antigua planta de fibras artificiales y sintéticas en Klin

Maria Cheltsova-Bebutova

“Los edificios existentes en el territorio de Khimvolokno no tienen ningún valor arquitectónico particular, pero algunos de ellos son bastante adecuados para la reconstrucción y reconstrucción para funciones más demandadas. En lugar de las estructuras inutilizables restantes, se está diseñando un nuevo parque tecnológico de arte con un campus residencial adyacente.

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En el territorio del tecnoparque, he identificado seis zonas temáticas correspondientes a seis tipos de artes, que considero en el orden de transición de la percepción visual y táctil a la auditiva:

  • La primera zona, la zona de arquitectura y diseño (percepción completamente visual e incluso táctil), se encuentra al principio, si se mueve desde el edificio de administración, que es el comienzo compositivo del movimiento a través del tecnoparque.
  • La segunda zona es la zona de las bellas artes (percepción visual, casi no hay táctil).
  • La tercera zona es la zona de cine, teatro y fotografía (percepción visual y auditiva).
  • La cuarta zona es la zona de la literatura y el drama (se puede expresar tanto en una imagen como en palabras, pero las palabras describen una imagen, por lo tanto, todavía se refiere a la percepción visual).
  • La quinta zona es la zona de coreografías y acrobacias (percepción visual y auditiva).
  • La sexta y última zona final, la más importante y céntrica justo en la intersección de los principales ejes urbanísticos, es la zona musical.

¿Por qué principal? Porque solo la música pertenece a la forma pura de percepción auditiva. Sólo la música puede percibirse sin la más mínima imagen e imagen en la cabeza, lo cual es símbolo de la superioridad de lo espiritual sobre lo material (si imaginamos que el sonido es algo que no existe físicamente, y una imagen o imagen siempre tiene su físico encarnación). Destacar la zona musical como clave también encaja bien con el branding de la ciudad de Klin, que se basa en la percepción sonora y auditiva (el lema de la ciudad es “¡Sonidos de Klin!”).

Технопарк искусств на территории бывшего комбината искусственных и синтетических волокон, г. Клин © Мария Чельцова-Бебутова
Технопарк искусств на территории бывшего комбината искусственных и синтетических волокон, г. Клин © Мария Чельцова-Бебутова
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La arena de música abierta diseñada en esta área está diseñada para 3000 personas. La arena en sí se eleva 45 metros sobre el suelo, se organiza un parque debajo de la arena, alrededor del cual se coloca una piscina. También puede subir a la arena a lo largo de una rampa peatonal en espiral organizada alrededor de la arena. Este objeto puede reemplazar la funcionalidad de la clásica plaza de la ciudad.

Cada una de las seis zonas contiene todo lo necesario para estudiar el arte correspondiente, para poder crear, crear, inventar y encarnar. Distingo dos tipos de espacios que son necesarios para comprender cualquiera de los talentos.

  • El primer tipo de espacios es para la superación personal / estudio / mejora de habilidades. Estos espacios corresponden visualmente a una forma cuadrada, ya que una habitación cuadrada bien equipada con paredes, piso y techo ortogonales es suficiente para que todos puedan estudiar o trabajar.
  • El segundo tipo de espacio es para comunicación / clases magistrales / exposiciones / conciertos. Estos espacios corresponden visualmente a una forma redonda, ya que conviene realizar proyecciones masivas, conferencias o exposiciones en salas más complejas: una exposición circular, un cuadrado redondo, arenas hemisféricas.
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    1/10 Tecnoparque de las Artes en el territorio de la antigua planta de fibras artificiales y sintéticas, Klin © Maria Cheltsova-Bebutova

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    3/10 Tecnoparque de las Artes en el territorio de la antigua planta de fibras artificiales y sintéticas, St. Cuña © Maria Cheltsova-Bebutova

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    10/10 Tecnoparque de las artes en el territorio de la antigua planta de fibras artificiales y sintéticas, Klin © Maria Cheltsova-Bebutova

Un edificio de taller industrial típico consta de estudios universales, a los que se conectan el agua, el alcantarillado y la ventilación, lo que amplía significativamente la gama de actividades en dicho espacio. Además, debido a las particiones móviles, los datos de estudio se pueden combinar entre sí. En tales instalaciones, puede organizar casi cualquier taller: un modelo, un taller de pintura, una mini producción. Los espacios de trabajo están diseñados para 300 personas. Visualmente, el edificio y todos los espacios en su interior tienen una forma cuadrada, que corresponde al concepto elegido de relación entre forma y función.

Un edificio de espacio de exposición típico tiene capacidad para varios tipos de salas de exposiciones, incluida una sala de conferencias para 300 personas. Los espacios de exposición, como los estudios, se pueden combinar en otros más grandes gracias a las particiones móviles. Según el concepto de relación forma-función, el edificio y todos los espacios que lo componen tienen forma redonda o anular.

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    1/9 Tecnoparque de las Artes en el territorio de la antigua planta de fibras artificiales y sintéticas, Klin © Maria Cheltsova-Bebutova

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    9/9 Tecnoparque de las artes en el territorio de la antigua planta de fibras artificiales y sintéticas, Klin © Maria Cheltsova-Bebutova

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