Los arquitectos tenían una doble tarea: dotar a la institución educativa de nuevas aulas y un área deportiva, así como adecuar delicadamente la ampliación al aspecto existente del complejo escolar. Esto último no fue tan fácil como podría parecer a primera vista, ya que la Escuela Bernadotte está ubicada en varias villas construidas a finales del siglo XIX. Se trata de volúmenes brutales característicos de Escandinavia en ese momento con grandes ventanales y fachadas de ladrillo rojo. Dado que la nueva ala se iba a construir cerca de uno de ellos, los arquitectos se enfrentaron a una elección: hacer la ampliación lo más neutral e invisible posible o, por el contrario, enfatizar su pertenencia a nuestro tiempo.
En primer lugar, los autores del proyecto abandonaron el techo a dos aguas, que es típico de todos los edificios vecinos. Esto se hizo por razones pragmáticas: el techo plano de la extensión se explota activamente: en él se organizan un parque infantil y un área de recreación cómoda. Además, en el nuevo volumen, hubo un lugar para una biblioteca, un polideportivo, espaciosas recreación y aulas. El ala adjunta está conectada con el edificio principal por medio de pasajes, que se disponen en cada piso.
Los arquitectos eligieron láminas de acero pintado de negro mate como material de revestimiento que contrasta sutilmente con el ladrillo. Los cables delgados de metal se extienden sobre la superficie mate; de acuerdo con el plan de los arquitectos, simultáneamente crean un diseño moderno y elegante y le dan al edificio un carácter "tecnocrático", haciéndolo similar a sus brutales vecinos de ladrillo. El primer piso del ala nueva está completamente acristalado y la entrada se eleva un nivel más alto: una escalera abierta conduce a la "caja negra" del porche.
SOY.
