El Erasmus University Medical Center, o Erasmus MC, como se le llama con más frecuencia en la propia Rotterdam, es uno de los hospitales más grandes de los Países Bajos y de toda Europa. Desde 2012 ocupa todo un complejo de edificios en la parte sur del centro de Rotterdam, entre los que destacan dos rascacielos con fachadas blancas como la nieve. Estos verticales se ubican en las profundidades del sitio, y en su perímetro se colocan volúmenes de poca altura, el último de los cuales fue el Centro Educativo, diseñado por la oficina Claus en Kaan.
La idea de crear un centro educativo moderno surgió de la dirección de Erasmus MC en un momento en que la reconstrucción ya estaba en pleno apogeo, por lo que se decidió utilizar uno de los patios del complejo para su construcción. Ubicada sobre el estilóbato, prácticamente no se usó de ninguna manera, y su elemento arquitectónico más espectacular fueron las cajas de escalera de uno de los edificios antiguos del centro médico. En planta, este espacio tenía una forma triangular, ya que estaba aislado de la ciudad por un edificio diagonal de salas de conferencias. Claus en Kaan propuso incluir este último en el nuevo edificio: los pasillos se modernizaron radicalmente, el edificio en sí se construyó a ambos lados, pero su diagonal dinámica es fácil de leer en la estructura del centro. Esto se nota especialmente en los pisos superiores de Erasmus MC: el techo calado del centro educativo está atravesado por una "viga" ancha continua, que, además, es un piso entero más alto que ella.
La parte del edificio que "sale volando" más allá de la diagonal, en realidad fija el ángulo del sitio, limitando en este lugar con la zona del parque. Y, aunque el centro educativo se levanta sobre un estilóbato, los arquitectos lo interpretaron como una especie de puerta de entrada a la “ciudad de la medicina”. En un volumen inicialmente rectangular, cortaron la esquina y el corte está completamente acristalado, ahogándolo ligeramente en el edificio, por lo que hay una especie de portal de entrada, de hecho, solo una vidriera, la forma de que enfatiza perfectamente la apertura y accesibilidad del centro.
Así es exactamente como se concibió: este centro debe eliminar las barreras que existen en el sistema moderno de atención médica. Los médicos de diferentes departamentos pueden reunirse allí y discutir temas profesionales, así como familiarizarse con nuevos libros y revistas, y los estudiantes pueden asistir a sus conferencias y clases magistrales. La tipología del antiguo patio se refleja en la estructura del nuevo centro: la llamada "Plaza Educativa", un atrio multicolor, una de cuyas paredes está completamente ocupada por estanterías con libros, se ha convertido en el público central espacio aquí. La longitud de la pared del libro es de más de 35 metros, la altura es de 11 metros, y si alineas todas las publicaciones aquí presentadas en una fila, su longitud superará los 2 km. Se han creado todas las condiciones para una cómoda lectura de libros y revistas: en el espacio del atrio había lugares tanto para estudios aislados como para la comunicación de pequeños grupos de investigación.
La arquitectura del centro educativo, así como su interior, está dominada por el blanco, cuya frialdad "hospitalaria" se suaviza con la madera natural y los acentos rojos brillantes en forma de alfombras y tapizados de muebles. Además de la pared de libros, las escaleras de caracol que conectan los diferentes niveles de esta biblioteca se convirtieron en una decoración espectacular del atrio.
Al hacer que la frontera entre el hospital y el parque sea más condicional a expensas de una vidriera gigante, los arquitectos esperan que la construcción del centro educativo inicie una transformación urbanística más amplia, durante la cual tanto las instalaciones médicas, educativas y culturales, también adyacente al parque, se incluirá en un solo sistema.
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