Timur Abdullaev: "La Misión Del Proyecto Es Crear Una Comprensión Correcta De Los Valores Del Desarrollo Urbano"

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Timur Abdullaev: "La Misión Del Proyecto Es Crear Una Comprensión Correcta De Los Valores Del Desarrollo Urbano"
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Video: El rol del director del proyecto Cap3 2024, Mayo
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La Escuela del Arquitecto Jefe se organizó en agosto de 2016 en Ekaterimburgo. ¿Con qué propósito fue creado?

Timur Abdullaev:

- Empecé a trabajar en el proyecto "Escuela del Arquitecto Jefe" durante mi trabajo como Arquitecto Jefe de Ekaterimburgo. La idea de organizar la "Escuela" surgió como respuesta a la necesidad de construir un diálogo entre los desarrolladores, la administración y la comunidad de expertos. La práctica de trabajar como arquitecto jefe de la ciudad ha demostrado que a menudo ese diálogo simplemente no se lleva a cabo, porque no se han creado las condiciones para ello. Un desarrollador que promueve sus proyectos no escucha contraargumentos, la administración no intenta dialogar y no se involucran las competencias profesionales de los expertos. Resulta muy difícil o incluso tardío cambiar el rumbo de desarrollo de muchas historias en el momento en que se está coordinando el proyecto, pues ya se han desarrollado las soluciones de diseño, se han incurrido los costos, se han emitido los préstamos y se acaba el tiempo. Esta situación, creo, es absolutamente típica de cualquier ciudad rusa. Como resultado, todos los residentes se convierten en rehenes de decisiones de diseño infructuosas y mal consideradas que provocan una condena masiva de la población.

Es fundamentalmente importante comenzar el proceso de discutir los casos de proyectos en las etapas más tempranas, cuando se determinan la ideología y los enfoques del diseño. Es necesario crear un mecanismo adecuado para esto. Otra tarea importante, en mi opinión, es fomentar la correcta actitud hacia la misión y el papel del arquitecto en la sociedad moderna entre los jóvenes profesionales, cuando es importante trabajar con la ciudad no solo como un entorno material, sino como un conjunto de procesos sociales, culturales y económicos, donde en el centro una persona siempre merece atención.

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«Школа главного архитектора». Фотография © Тимур Абдуллаев
«Школа главного архитектора». Фотография © Тимур Абдуллаев
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Por lo tanto, la Escuela no es solo un programa educativo moderno para jóvenes profesionales, sino también una plataforma de comunicación única en la que todos los participantes en el proceso pueden trabajar juntos para encontrar las soluciones adecuadas para el desarrollo del entorno urbano y determinar un entendimiento común del valores del desarrollo urbano. La Escuela organiza la interacción multidisciplinar entre especialistas en diversos campos: arquitectos, comercializadores, economistas, sociólogos, constructores para buscar conjuntamente soluciones de diseño innovadoras. La implicación de la comunidad de desarrolladores es de especial importancia, ya que solo en el proceso de trabajo conjunto es posible encontrar nuevos enfoques atípicos que se vuelven también interesantes desde el punto de vista económico y se pueden implementar.

Del 16 al 24 de septiembre de 2017 en Ekaterimburgo, en el sitio del Centro Presidencial Boris Yeltsin, se llevó a cabo la tercera "Escuela del Arquitecto Jefe". Al mismo tiempo, los casos desarrollados en la Escuela son siempre tareas reales de diseño de empresas líderes en desarrollo. Los expertos de la Escuela eran destacados expertos rusos y extranjeros en el campo de la arquitectura, el urbanismo y la economía urbana. Colaboramos con instituciones educativas líderes como la Escuela Superior de Urbanismo, la Fundación Skolkovo, la Unión de Arquitectos de Rusia, la Academia Internacional de Arquitectura, la Fundación Yakov Chernikhov. El socio educativo estratégico de la escuela es también la Asociación Internacional de Planificadores Urbanos y Regionales ISOCARP.

Además, en el año transcurrido desde el inicio de la primera "Escuela del Arquitecto Jefe", el proyecto ya ha adquirido el estatus no solo de toda Rusia, sino también internacional. Se presentaron más de 700 solicitudes de 40 ciudades del país para participar en la segunda "Escuela del Arquitecto Jefe", y en septiembre de 2017 se buscaban expertos y jóvenes especialistas de más de 10 países, incluidos Brasil, Estados Unidos, Sudáfrica e India. para participar en la Escuela., Indonesia, Gran Bretaña, Francia, Holanda, Polonia, Estonia y Serbia.

«Школа главного архитектора». Фотография © Тимур Абдуллаев
«Школа главного архитектора». Фотография © Тимур Абдуллаев
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Durante el transcurso del proyecto en Ekaterimburgo, casi todas las empresas de desarrollo más grandes de la región, así como las federales, como Kortros y LSR, se convirtieron en sus socios. Pero el proyecto continúa desarrollándose dinámicamente, incluso geográficamente, ya que esta plataforma se puede utilizar con éxito en otras ciudades importantes de Rusia, que enfrentan desafíos similares.

El desarrollo de la ciudad siempre se trata de encontrar un equilibrio entre los intereses públicos y privados. ¿Cuán abierta y constructivamente estamos dispuestos a discutir esto? La misión de nuestro proyecto es crear una comprensión correcta de los valores del desarrollo urbano entre todos los participantes en el proceso.

«Школа главного архитектора». Фотография © Тимур Абдуллаев
«Школа главного архитектора». Фотография © Тимур Абдуллаев
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¿Qué programa - exposición y evento - ofrecerá la escuela a los visitantes del festival Zodchestvo?

- En el festival Zodchestvo, presentamos una exposición con informes sobre los resultados de dos temporadas del proyecto, y demostramos los diarios en video de la Escuela del Arquitecto Jefe, lo que le permite sumergirse en la atmósfera del proyecto y sentir el impulso que siempre reina en nuestro sitio de trabajo. Se trata de una sinergia real, en la que nacen soluciones atípicas que sin duda tendrán un impacto en la vida de la ciudad en el futuro.

También estamos planeando una pequeña presentación del proyecto "La Escuela del Arquitecto Jefe - como Mecanismo para el Desarrollo del Medio Urbano". El 7 de octubre a las 13:45, Gostiny Dvor organizará una mesa redonda sobre el tema "Desarrollo de la ciudad: encontrar un equilibrio entre los intereses públicos y privados". Los temas que queremos traer a discusión se refieren a la relación de los desarrolladores con la sociedad, el papel de los arquitectos en este proceso y la posición de los órganos administrativos. A pesar de que el proyecto tiene solo un año, ya hemos recibido una gran cantidad de invitaciones para realizar sesiones de proyectos en otras ciudades. Esto muestra que dicha plataforma es relevante a escala nacional. Por nuestra parte, también estamos interesados en escalar el proyecto y promover el enfoque más abierto y constructivo a los temas de desarrollo urbano. Por lo tanto, invitamos no solo a expertos a participar en la mesa redonda, sino también a representantes de la comunidad de desarrollo, entre aquellos que ya han tenido experiencia en el proyecto "Escuela del Arquitecto Jefe" y aquellos que simplemente podrían ser útiles e interesantes.

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¿Cómo sonará el tema del futuro taller? ¿En qué formato se celebrará y quiénes podrán participar?

- La próxima "Escuela" está prevista para marzo de 2018 y nos gustaría la máxima participación tanto de los jóvenes talentosos como de la comunidad empresarial progresista. El formato es un intensivo de nueve días con inmersión total en casos reales. Se invita a participar a arquitectos, urbanistas, economistas, comercializadores, sociólogos e ingenieros. Tradicionalmente, se anunciará la participación de una competencia de toda Rusia. Creo que definitivamente desarrollaremos una cooperación internacional activa, tanto a nivel de expertos como de participantes.

Al elegir los temas para un taller, cada vez hacemos una selección individual de 4-5 tareas de las empresas asociadas. Las tareas son siempre multifacéticas y versátiles, pero todas están unidas por su contexto social y socialmente significativo. Tres equipos multidisciplinares de 5-6 personas trabajan en cada tema. Por tanto, también es una competición por las mejores ideas. En última instancia, todos se benefician de esto: los socios abren una nueva visión y oportunidades, los expertos comparten sus competencias, los estudiantes obtienen una puesta en marcha interesante y la administración de la ciudad obtiene un proceso de proyecto abierto y transparente con un alto nivel de participación comunitaria.

La escuela nos enseña a todos a encontrar conjuntamente las formas correctas de resolver varios problemas del proyecto. En equipos, jóvenes especialistas, socios y expertos trabajan juntos. Es agradable observar el interés de los socios y su deseo de implementar ideas interesantes. Cada presentación final de proyectos no es el final del proceso, sino solo el comienzo del trabajo real en muchas áreas.

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