Desarrollo Integral

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Video: 11.- ¿A qué nos referimos con desarrollo integral? - CT4-FIB 2024, Mayo
Anonim

Brighton College es una de las principales escuelas privadas de Gran Bretaña. En la actualidad estudian en él niños y niñas, alumnos visitantes e internados. Fue fundado en 1845 y tiene un campus histórico "cuadrado" con los edificios neogóticos de George Gilbert Scott Sr. y Thomas Jackson, así como el conjunto de finales del siglo XX con un campo de deportes, donde apareció el edificio OMA; la socia de la oficina a cargo del proyecto fue Helene van Lohn.

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En el siglo XXI, la escuela ha desarrollado una vigorosa actividad constructiva: nueve edificios según el nuevo plan maestro. Además de este programa, en 2013 Brighton College anunció un concurso para el diseño de dos nuevos edificios: un edificio deportivo y un edificio de laboratorio. En su curso, quedó claro que podían combinarse en una estructura, y los arquitectos de OMA fueron los mejores de todos para resolver este problema, al menos según el jurado.

Спортивный и лабораторный корпус Брайтон-колледжа Фото: Laurian Ghinitoiu, предоставлено OMA
Спортивный и лабораторный корпус Брайтон-колледжа Фото: Laurian Ghinitoiu, предоставлено OMA
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Los autores del proyecto consideraron importante combinar las dos direcciones del currículo escolar, no solo físicamente, sino también ideológicamente. Los espacios deportivos y de laboratorio están conectados visualmente a través de cambios de nivel, grandes escaleras y paredes de vidrio, dando vida al espacio y creando paralelos inusuales y puntos de fuga entre diferentes lecciones y disciplinas. La gran “recreación” fomenta la comunicación (estimularla era el objetivo de los arquitectos) y las lecciones individuales.

Спортивный и лабораторный корпус Брайтон-колледжа Фото: Laurian Ghinitoiu, предоставлено OMA
Спортивный и лабораторный корпус Брайтон-колледжа Фото: Laurian Ghinitoiu, предоставлено OMA
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Laboratorios y aulas "científicas" se proyectan sobre el área deportiva como un puente. Las instalaciones deportivas están alineadas con el campo de juego y tienen una fachada acristalada. El techo explotado, en parte verde, en parte con césped artificial y una pista para correr (hay una segunda pista en la planta baja) también sirve como plataforma de observación con vistas al mar: después de todo, Brighton es un famoso centro histórico.

Спортивный и лабораторный корпус Брайтон-колледжа Фото: Laurian Ghinitoiu, предоставлено OMA
Спортивный и лабораторный корпус Брайтон-колледжа Фото: Laurian Ghinitoiu, предоставлено OMA
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Gracias al acristalamiento de las fachadas y las aberturas en los techos, se proporciona luz natural en todas las habitaciones, también se proporciona ventilación natural: la calefacción y refrigeración mecánica (bomba de calor geotérmica) se enciende solo en caso de necesidad especial.

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