Británico 2017: El Mejor

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Británico 2017: El Mejor
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Video: Louis Tomlinson agradeciendo su Brit a “Mejor video británico” 2017 | SUBTITULADO 2024, Mayo
Anonim

Curadores del programa BA (Hons)

Arquitectura y diseño de interiores - Joseph Van der Steen, James O'Brien:

“La línea clara entre el exterior y el interior se está difuminando en la relación de la habitación con el edificio, los edificios con el bloque, el bloque con el distrito y el distrito con la ciudad, el exterior y el interior se convierten en un componente continuo de una estructura urbana compleja y heterogénea. Enseñamos a los estudiantes a ver la ciudad de manera crítica, a explorarla de una manera contextualmente desafiante y a tener en cuenta el discurso arquitectónico global actual, así como a inspirarse en la historia local. Los proyectos de estudio exploran las posibilidades de adaptar y programar edificios en un entorno urbano en constante cambio. La complejidad de la combinación de historia y cultura, política y economía, sociedad y ciudad forman un contexto especial que es interesante de estudiar. El programa plantea dos preguntas fundamentales: ¿Cuál es el edificio adecuado y cuál es su potencial? ¿Cómo puede el edificio adecuado cambiar cualitativamente el entorno urbano?

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Баня 1 к 1. Фотография предоставлена БВШД
Баня 1 к 1. Фотография предоставлена БВШД
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En el año académico 2016-17, nuestros estudios de diseño de tres cursos de pregrado exploraron espacios característicos de Moscú de diferente escala y complejidad:

- el primer curso trató sobre la comprensión de las funciones y formas básicas, cómo el usuario y el arquitecto influyen en ellas. Al pasar de lo simple a lo complejo, los estudiantes pudieron sentir las diferentes escalas de espacios y aprender los métodos fundamentales para trabajar con ellos.

- Los estudiantes de segundo año consideraron los problemas de porosidad de la “obstrucción” de Moscú en el ejemplo de los edificios “sin terminar”, sin usar y abandonados, entre los que había una perla olvidada del constructivismo: el club de trabajadores de la planta Hammer and Sickle diseñado por Ignatius Milinis.

- El tercer curso estudió el potencial para la conservación y adecuación de edificaciones y áreas sin urbanizar, áreas residenciales y zonas industriales alrededor del MCC en el contexto de la inminente demolición y destrucción de la memoria del lugar. ***

Выставка Interior Architecture and Design БВШД. Фотография предоставлена БВШД
Выставка Interior Architecture and Design БВШД. Фотография предоставлена БВШД
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Макет кровли. Фотография предоставлена БВШД
Макет кровли. Фотография предоставлена БВШД
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Изготовление макета кровли в процессе. Фотография предоставлена БВШД
Изготовление макета кровли в процессе. Фотография предоставлена БВШД
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Макет перголы. Фотография предоставлена БВШД
Макет перголы. Фотография предоставлена БВШД
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Павильоны для keune. Фотография предоставлена БВШД
Павильоны для keune. Фотография предоставлена БВШД
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Павильоны для keune. Фотография предоставлена БВШД
Павильоны для keune. Фотография предоставлена БВШД
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Печка. Фотография предоставлена БВШД
Печка. Фотография предоставлена БВШД
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Печка в процессе строительства. Фотография предоставлена БВШД
Печка в процессе строительства. Фотография предоставлена БВШД
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Строительство портика. Фотография предоставлена БВШД
Строительство портика. Фотография предоставлена БВШД
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Павильоны для keune. Фотография предоставлена БВШД
Павильоны для keune. Фотография предоставлена БВШД
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Стройка keune. Фотография предоставлена БВШД
Стройка keune. Фотография предоставлена БВШД
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Процесс проектирования. Фотография предоставлена БВШД
Процесс проектирования. Фотография предоставлена БВШД
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Primer grado

En el marco del primer módulo "Representación del espacio" los estudiantes se familiarizan con el espacio como material principal y las convenciones básicas de su representación.

Франциска Дедерер, 1 курс БВШД. Пространство вестибюля станции метро “Автозаводская”. Изображение предоставлено БВШД
Франциска Дедерер, 1 курс БВШД. Пространство вестибюля станции метро “Автозаводская”. Изображение предоставлено БВШД
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El segundo módulo "Anatomía del espacio" se dedica a la conciencia del espacio como un concepto multifacético asociado no solo al volumen, sino también a otros aspectos físicos y metafísicos. Una serie de asignaciones que ayudan a percibir y probar la arquitectura como un proceso, como una serie de estudios y reflexiones que abren el lado mental y humanitario de la profesión: la relación de la arquitectura con los contextos culturales, sociales y políticos. En Anatomy of Space, los estudiantes primero se encuentran con la figura de un cliente que deben encontrar para diseñar un mueble multifuncional para él, y luego organizan todo el espacio habitable a su alrededor, en función de los deseos del cliente.

Изготовление макета. Фотография предоставлена БВШД
Изготовление макета. Фотография предоставлена БВШД
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Франциска Дедерер, 1 курс БВШД. Жилище. Вид в окружении. Изображение предоставлено БВШД
Франциска Дедерер, 1 курс БВШД. Жилище. Вид в окружении. Изображение предоставлено БВШД
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Кристина Микрюкова, 1 курс БВШД. Многофункциональный предмет мебели. Изображение предоставлено БВШД
Кристина Микрюкова, 1 курс БВШД. Многофункциональный предмет мебели. Изображение предоставлено БВШД
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Oyat Shukurov, profesor principal de BA (Hons) Interior Architecture and Design: “Un lugar importante en el primer semestre lo ocupa el taller llamado "Introducción a la materialidad"dedicada al estudio de las prácticas de edificación. Consta de dos partes, en primer lugar, los estudiantes estudian un fragmento de un edificio existente, dibujándolo y creando su distribución, tratando de reflejar los métodos de construcción y los nodos con la mayor cantidad de detalle. En la segunda parte de este módulo, los estudiantes son introducidos a la mampostería, tipos de ladrillos y morteros, tipos de juntas y revoques. El resultado de este módulo son columnas de ladrillo diseñadas y construidas por estudiantes ".

Франциска Дедерер, 1 курс БВШД. Интерьерные виды жилища. Изображение предоставлено БВШД
Франциска Дедерер, 1 курс БВШД. Интерьерные виды жилища. Изображение предоставлено БВШД
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Воркшоп под названием «Introducing Materiality». Фотография предоставлена БВШД
Воркшоп под названием «Introducing Materiality». Фотография предоставлена БВШД
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En el segundo semestre, ya teniendo una idea de las etapas básicas del trabajo de diseño, técnicas de dibujo, redacción y realización de modelos, los estudiantes comienzan el tercer módulo, "Juego serio", para el cual se asigna un semestre completo. Si el módulo anterior se enfoca en la transición de un objeto a un espacio que lo contiene, y su única función es residencial, entonces en este módulo los estudiantes asumen la transformación de un área particular de la ciudad, compuesta por muchos espacios con diferentes funciones. El propósito del semestre no es solo profundizar y ampliar los conocimientos adquiridos anteriormente, sino también comprender el espacio como un sistema complejo de sujetos que interactúan y encontrar formas de transformarlo.

Воркшоп под названием «Introducing Materiality». Фотография предоставлена БВШД
Воркшоп под названием «Introducing Materiality». Фотография предоставлена БВШД
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Este año académico, los estudiantes han estado explorando las posibilidades de transformar una cooperativa de garaje en una pequeña aldea autosuficiente.

Las funciones básicas se distribuyeron entre los miembros del grupo (ayuntamiento, policía, biblioteca, banco, institución médica, panadería, crematorio, etc.), que cada estudiante tuvo que explorar y, después de pensar en la naturaleza de una función en particular, encontrar en discusión con el grupo, un lugar para su objeto y elaborar un programa para él, y luego diseñar el objeto.

Групповой макет гаражного кооператива с интервенциями для модуля “Serious Play”. Фотография предоставлена БВШД
Групповой макет гаражного кооператива с интервенциями для модуля “Serious Play”. Фотография предоставлена БВШД
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Работа 1 курса бакалавриата Interior Architecture and Design БВШД. Изображение предоставлено БВШД
Работа 1 курса бакалавриата Interior Architecture and Design БВШД. Изображение предоставлено БВШД
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Работа Юлии Осиной, студентки 1 курса бакалавриата Interior Architecture and Design БВШД. Изображение предоставлено БВШД
Работа Юлии Осиной, студентки 1 курса бакалавриата Interior Architecture and Design БВШД. Изображение предоставлено БВШД
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Работа Юлии Осиной, студентки 1 курса бакалавриата Interior Architecture and Design БВШД. Изображение предоставлено БВШД
Работа Юлии Осиной, студентки 1 курса бакалавриата Interior Architecture and Design БВШД. Изображение предоставлено БВШД
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Работа 1 курса бакалавриата Interior Architecture and Design БВШД. Изображение предоставлено БВШД
Работа 1 курса бакалавриата Interior Architecture and Design БВШД. Изображение предоставлено БВШД
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Segundo curso

Volviendo a Walter Benjamin y a la categoría de "porosidad", creemos que los "poros" de la ciudad de Moscú están muy obstruidos. El informe invita a los estudiantes a reflexionar sobre la "restauración de la porosidad" en Moscú. Los estudiantes deben encontrar e identificar los "poros obstruidos" de la ciudad, estudiarlos a fondo, formular el problema como resultado del análisis y luego llegar a una solución de diseño compleja que permita que estos espacios se "enciendan" y vuelvan a la ciudad.

La estructura del resumen combina metódica y consistentemente la teoría con la práctica, la investigación y el diseño, mientras que al mismo tiempo, las tareas establecidas simulan las etapas de diseño reales establecidas en los estándares y recomendaciones de RIBA. El módulo de capacitación y el resumen están diseñados para desarrollar las habilidades críticas y analíticas de los estudiantes, así como diversas técnicas de representación.

Mikhail Mikadze, profesor principal de BA (Hons) Arquitectura y diseño de interiores:

“La ciudad para nosotros es una especie de espacio interior primario para la discusión y el estudio. En particular, estamos interesados en las metamorfosis del espacio urbano, por lo que junto con los estudiantes examinamos cuidadosamente el potencial de los morfemas existentes en Moscú, ya sean los primeros pisos de edificios residenciales, edificios abandonados o no utilizados, instalaciones de infraestructura y otros llamados inconvenientes urbanos”.

En primer lugar, pedimos a los estudiantes que se involucren en el flanery en un espacio aparentemente familiar e intenten, en el proceso de este "vivir", echar una nueva mirada a lo familiar, sentir la naturaleza del espacio y la relación entre una persona su entorno. El resultado del flanery es el descubrimiento de un “bloqueo” urbano, ya sea un inacabado de los 90, una fábrica que no produce nada o un patrimonio cultural tapiado. En la siguiente etapa de la investigación, los estudiantes consideran estos edificios o espacios desde el punto de vista de los valores, tanto culturales generales como directamente personales. Para nosotros es interesante ver Moscú a través del prisma de la fórmula de Lefebvre "el derecho a la ciudad", donde el punto central es el derecho a cambiar el orden existente de las cosas, hacia un orden mejor.

Así, sumergiéndonos paulatinamente en el proceso de comprensión del espacio a través de la búsqueda y desarrollo de una narrativa subjetiva, se forma el pensamiento crítico, piedra angular de toda actividad profesional, que a su vez conduce a proyectos significativos, responsables y emocionales”. ***

Instituto de Arquitectura HOZ Y MARTILLOAlexandra Ivashkevich

Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Изображение предоставлено БВШД
Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Изображение предоставлено БВШД
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El club de trabajadores de la planta Hammer and Sickle es el ejemplo más claro de la crueldad del tiempo y la irresponsabilidad de nuestra sociedad. Es sumamente sintomático que el monumento de vanguardia, un objeto identificado del patrimonio cultural protegido por el estado, se haya convertido en ruinas. Inicialmente, el concepto de complejo cultural fue concebido y diseñado por Ignatius Milinis en 1927-33. Hammer and Sickle se ha convertido en un reflejo de los principios clave del constructivismo: un diseño libre, grandes acristalamientos a rayas, una planta baja elevada sobre pilones y terrazas abiertas en el techo. El complejo fue un manifiesto para la reactivación de la economía planificada durante el primer Plan Quinquenal. El edificio sufrió cambios importantes durante la reconstrucción de los años 50: las fachadas e interiores fueron decorados con pilastras, rosetones y otros detalles inusuales para la arquitectura de vanguardia. En los años 70, el espacio entre las torres se construyó con habitaciones adicionales. Y a principios del siglo XXI, el interior fue destruido casi por completo. Por el momento, solo un pórtico semicircular insinúa la antigua grandeza de la arquitectura de vanguardia.

Recreado sobre la base del ex club de trabajadores de la planta Hammer and Sickle, el instituto de arquitectura hereda las tradiciones de dos escuelas liberales: la UNAM y Black Mountain College, que defendían la libertad de pensamiento, autoexpresión y elevaban el nivel de competencia. basado en la experiencia práctica. El diseño de una institución de arquitectura consta de cuatro partes fundamentales de un todo: teoría, práctica, ética y política. El núcleo de este proyecto es la existencia de un estudio de arquitectura en el campus. Por lo general, cerrada a una amplia audiencia, una oficina se convierte en un ambiente de trabajo amigable y abierto que integra la teoría con la práctica directa. El tema de la interacción entre arquitectura y sociedad se refleja en los espacios públicos abiertos de la institución diseñada, que permiten presentaciones abiertas, reuniones, conferencias y otros eventos públicos. El proyecto del campus también prevé un edificio residencial que brinda la oportunidad de residencia permanente en un entorno arquitectónico.

Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Интерьер. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Интерьер. Изображение предоставлено БВШД
Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Интерьер. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Мастер-план. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Ситуационный макет. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Отпечатки памяти. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Макет. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Концепция. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Александры Ивашкевич, 2 курс БВШД. СЕРП И МОЛОТ Архитектурная Институция. Аксонометрия. Изображение предоставлено БВШД
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Centro Cultural y Archivos

Polina Muravinskaya

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"El hombre es mortal y su única oportunidad de volverse inmortal es dejar atrás algo inmortal". William Faulkner

El complejo de garajes sin terminar en el número 11 de la calle Bolshaya Dekabrskaya se encuentra entre los cementerios de Armenia y Vagankovskoye en una zona residencial en el noroeste de Moscú. Este sitio es único ya que es una barrera entre la "vida" y la "muerte" emocional y físicamente, donde la "muerte" es el cementerio y la "vida" es el área residencial de al lado. Para evitar que el cementerio se acerque al entorno residencial, la demolición del edificio está absolutamente excluida. El concepto general del proyecto fue el tema Vida, Muerte e Inmortalidad. Según este concepto, el Centro Cultural y el Archivo son un lugar de procesos que pueden calificarse de inmortales: la información y los recuerdos recogidos en el archivo, así como los resultados de las actividades creativas y científicas que se desarrollan en el centro, son la encarnación de inmortalidad.

El Centro Cultural y Archivo es una transición suave entre dos zonas contrastantes, porque tiene funcionalidad tanto para los visitantes del cementerio como para la gente común. El Centro tiene una florería ubicada justo enfrente de la entrada al cementerio. Es invisible para los lugareños, pero está convenientemente ubicado para los visitantes del cementerio. El proyecto también proporciona un espacio de meditación donde las personas pueden pasar un tiempo después de visitar el cementerio. También pueden visitar la biblioteca, archivo y pequeño café, que se encuentran en el primer piso del centro cultural, o asistir a talleres, conferencias y exposiciones que se ubican en el segundo piso. Los visitantes del centro también pueden subir a la terraza del tercer piso o ir a uno de los patios, que tienen salidas desde cada habitación del centro. El proyecto también tiene como objetivo resolver algunos de los problemas obvios causados por el estado inacabado de la instalación. En particular, haga una entrada conveniente al cementerio y transfiera todos los servicios rituales desde los primeros pisos de los edificios residenciales en el área.

El proyecto también prevé cambios significativos en la estructura existente del edificio. Solo se dejaron sin cambios los nodos de comunicación: las escaleras y la rampa, así como las columnas que definen la navegación a través del edificio. La fachada del edificio que domina el cementerio oculta su paisaje a los visitantes. El primer piso crea una sensación de seguridad debido al uso mínimo de luz natural y formas austeras. El segundo piso es espacioso con luz suave difusa durante todo el día. El área del taller cuenta con un sistema de tabiques móviles, que, si es necesario, dividen un gran espacio en varios tamaños diferentes.

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Проект Полины Муравинской, 2 курс БВШД. Культурный центр и архив. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Полины Муравинской, 2 курс БВШД. Культурный центр и архив. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Полины Муравинской, 2 курс БВШД. Культурный центр и архив. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Полины Муравинской, 2 курс БВШД. Культурный центр и архив. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Полины Муравинской, 2 курс БВШД. Культурный центр и архив. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Полины Муравинской, 2 курс БВШД. Культурный центр и архив. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Полины Муравинской, 2 курс БВШД. Культурный центр и архив. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Полины Муравинской, 2 курс БВШД. Культурный центр и архив. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Полины Муравинской, 2 курс БВШД. Культурный центр и архив. Изображение предоставлено БВШД
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*** Tercer plato

El último año de estudios de posgrado permite a los estudiantes combinar todas sus habilidades para realizar una amplia gama de investigación y desarrollo de un proyecto arquitectónico integrado. Este año, analizamos la ubicación de viviendas y espacios públicos en edificios industriales del siglo XX y especulamos sobre cómo la reutilización puede servir como base para nuestra forma de pensar sobre una ciudad, su patrimonio y los estándares generales de vivienda y espacio.

En los últimos años, el legado se está volviendo cada vez más innecesario para el Moscú moderno debido a su "desactualización", se omite la cuestión de las consecuencias de borrar la memoria de la ciudad. Así, el patrimonio se ha convertido en un tema polarizado en el contexto más amplio del desarrollo urbano o la regeneración, ¿es necesario recordar el pasado para avanzar hacia el futuro?

Este año, nos enfocamos en la apertura de MCC y áreas industriales ubicadas cerca de nuevas estaciones en esta arteria de transporte. La integración de esta línea ferroviaria en la infraestructura civil de la ciudad, a diferencia de la red industrial, abre el potencial para la reurbanización de estas áreas de Moscú, que son principalmente industriales para vivienda y servicios públicos.

Echamos un vistazo crítico a los edificios y patios en estas áreas para determinar su potencial de reutilización, con la intención de ofrecer una mentalidad alternativa al ciclo constante de demolición y renovación que impregna cualquier ciudad. Prestando especial atención a la definición del patrimonio de la arquitectura industrial del siglo XX, estamos tratando activamente de integrar el parque de edificios existente de la ciudad en su idea del futuro.

El año se estructuró de tal manera que cada módulo se puede integrar en el tema del proyecto de tesis con el fin de crear un campo sintético único. Durante el primer semestre, a través de cada módulo, evaluamos críticamente las áreas en las que se ubicaba el edificio, y compilamos un informe individual detallado para cada sitio (módulo Generador), realizamos inspección técnica y análisis de los edificios, considerando su condición estructural y potencial. (Tecnologías Contemporáneas”), además de profundizar en los aspectos teóricos, estudiando los desarrollos intelectuales en relación con la vivienda a lo largo del siglo XX (módulo de Ensayo de Grado). En el segundo semestre, nos dedicamos metódicamente a diseñar, probar rigurosamente y modelar ideas. Cuando se trabaja con edificios y áreas circundantes, es importante no solo capturar el carácter del espacio y articularlo, sino también garantizar estándares de vida modernos. Estas dos condiciones no son mutuamente excluyentes y con un enfoque más crítico de la ciudad y cómo podemos restaurar nuestro parque de edificios existente, resulta integrar la “memoria del lugar” en el futuro de nuestra ciudad. Esto se logra mediante un proceso conceptualmente sólido y técnicamente riguroso de investigación y prueba de ideas. Buscamos propuestas de diseño que combinen el pensamiento arquitectónico con la realidad técnica y de la ingeniería. Así, los proyectos de los egresados de nuestro programa, contemplan el problema de la reutilización de los edificios en su totalidad, teniendo en cuenta toda la variedad de factores que afectan al espacio urbano y a la sociedad. *** Nuevo Khokhlovka

Evgeniya Khashimova

Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Анализ освещения существующего положения. Изображение предоставлено БВШД
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Анализ освещения существующего положения. Изображение предоставлено БВШД
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Con la aparición del MCC, algunas de las áreas industriales adyacentes llamaron inmediatamente la atención de los desarrolladores, mientras que el resto todavía se encuentra en un estado deplorable.

Un ejemplo de ello es la región de Nizhny Novgorod. En la era de la industrialización, la tierra perteneciente al pueblo de Khokhlovka estaba completamente construida con fábricas y fábricas, los trabajadores vinieron a reemplazar a los aldeanos y solo el nombre de la calle quedó como un recordatorio del asentamiento histórico.

Hoy en día, la zona, conocida como la zona industrial más grande de la ciudad, de hecho no lo es, ya que la mayoría de las empresas ya han sido abandonadas. Las personas que viven aquí sufren los inconvenientes asociados a la planificación urbana del lugar, su aislamiento y la falta de las funciones más simples necesarias para la vida.

Así, el objetivo del proyecto era buscar oportunidades para el desarrollo del territorio para que encajara en el carácter moderno de la ciudad, pero que al mismo tiempo no perdiera el suyo.

Dado que no hay ningún tipo de instituciones médicas en el territorio, se decidió adaptar el lugar elegido, una lavandería soviética abandonada, en un complejo residencial con la función de una clínica en las plantas bajas.

Una característica de la nueva vivienda fue el objetivo de recuperar el espíritu de comunidad, característico tanto de los aldeanos como de la clase trabajadora, mediante la creación de una serie de espacios públicos y privados.

Tal sistema resolverá el problema de la separación de los arroyos, la superposición caótica de varios tipos de espacios entre sí y, al mismo tiempo, ayudará a brindar una atmósfera amigable, similar a la del pueblo.

El valor del proyecto radica en que conservando las características de los espacios con los que trabajamos, se pueden preservar aspectos más significativos y globales. Es decir, los intentos de encontrar un acercamiento a la arquitectura ya existente y la búsqueda de formas de adaptarla a nuevas funciones ayudan a las personas que habitan el territorio a continuar con su forma de vida establecida y mantenerse en contacto con su cultura e historia.

Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Вид из окна. Изображение предоставлено БВШД
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Вид из окна. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Внутренний двор. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Галерея. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Коллаж. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Макет (1:25). Изображение предоставлено БВШД
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Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Макет. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Мастер-план. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Макет существующего положения. Изображение предоставлено БВШД
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Макет существующего положения. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Планировка квартиры. Изображение предоставлено БВШД
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Планировка квартиры. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Типовой жилой этаж. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Первый этаж. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Существующее положение. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Ценности. Изображение предоставлено БВШД
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Ценности. Изображение предоставлено БВШД
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Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Ситуационный план. Изображение предоставлено БВШД
Проект Евгении Хашимовой, 3 курс БВШД. Новая Хохловка. Ситуационный план. Изображение предоставлено БВШД
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*** Fábrica de Rostokinskaya Labor de Alexander Ushakov

Проект Александры Ушаковой, 3 курс БВШД. Ростокинская фабрика Труд. Изображение предоставлено БВШД
Проект Александры Ушаковой, 3 курс БВШД. Ростокинская фабрика Труд. Изображение предоставлено БВШД
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La creación de un entorno social en el territorio de la fábrica de pieles de Rostokino es la formación de un punto de atracción e integración de microdistritos residenciales en el distrito de Rostokino. En primer lugar, se trata de la introducción de la infraestructura urbana necesaria para los residentes actuales y futuros, que está asociada con el desarrollo de servicios básicos y el surgimiento de programas culturales y educativos. La parte residencial del proyecto es un enfoque diferente para el diseño de apartamentos en comparación con los complejos residenciales, que actualmente se encuentran en construcción cerca del área en sí y dentro del MCC. El tamaño del espacio, la altura de los techos y la cantidad de luz natural en la estructura existente de los edificios de la fábrica son ventajas potenciales a partir de las cuales se crea el diseño atípico de los apartamentos, así como el logro de la comodidad del público semicerrado. espacios.

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