Perspectivas Iridiscentes

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Video: Tutorial Iridiscencia 2024, Mayo
Anonim

Se construirá una escuela para 400 estudiantes en las afueras del oeste de Minsk, donde prevalecen las casas de campo. El único requisito que los clientes presentaron a la futura institución educativa fue su brillante e innovadora solución arquitectónica, y si además tenemos en cuenta que se asignó un "campo abierto" para la construcción de este edificio, se hace evidente: el taller "Discurso Choban / Kuznetsov "recibió un mapa completo -Blanche. Y aprovechó de buena gana esta oportunidad para crear un volumen extraordinario, diseñado para hacer que el proceso de aprendizaje fuera interesante y diverso. El uso de las últimas tecnologías de construcción “verde” y el uso cuidadoso de los recursos también fueron una de las principales tareas del taller.

Fue muy importante para los arquitectos darle al edificio una forma que se convirtiera en una continuación lógica e integral de su función. Cualquier escuela es un esquema funcional rígido, que debe incluir clases de primaria, intermedia y superior, una biblioteca, un complejo deportivo y un salón para eventos de toda la escuela. La necesidad de separar los bloques educativos y deportivos, así como las clases junior y media impulsó a los arquitectos a tener una composición de tres partes, y el deseo de darle al edificio una forma dinámica les hizo recordar la imagen de una hélice o un boomerang con tres "cuchillas".

Como se puede imaginar, cada una de las "palas" tiene su propia función: un bloque está completamente reservado para las clases de secundaria, en el segundo, las clases de primaria están contiguas al comedor, salas de juegos y círculos, y en el tercero hay un deportes y gimnasio. Al mismo tiempo, se prevé convertir el espacio central de todos los bloques educativos en jardines de invierno, y el centro de todo el trazado será el volumen del salón de actos de la primera planta, que tiene forma triangular en planta y el comedor en el segundo piso.

El "Boomerang" está cubierto por los arquitectos con un techo "verde", con una parte central totalmente de vidrio. La aparición de grandes atrios en la escuela garantiza la máxima iluminación de todas sus áreas públicas y recreaciones, y el "techo verde" ayuda al edificio no solo a disolverse en el paisaje circundante, sino que también proporciona un microclima favorable en el edificio.

Por lo tanto, el edificio de la escuela en sí se convertirá en una ayuda didáctica para los estudiantes: su orientación a los puntos cardinales, el uso de tecnologías "verdes" y una planificación eficaz están diseñados para demostrar en la práctica los principios básicos de la arquitectura sostenible a las generaciones más jóvenes. La solución colorista de la institución educativa también se hará evidente: en una de las opciones, que finalmente fue aprobada por el cliente, los arquitectos sugirieron revelar las fachadas con vidrios de colores, seleccionando los paneles de tal manera que terminen con un continuo. espectro. Entre otras opciones para la decoración del edificio escolar también se consideraron paneles de vidrio esmerilado blanco, madera y metal "en oro". Debo decir que el lema "Escuela Dorada" pareció muy seductor a los clientes, pero la paleta de arcoíris positiva, que también permitirá a los estudiantes navegar rápidamente en edificios de formas similares, resultó ser más atractiva al final. Se planea hacer que las paredes exteriores del volumen de la sala de actos tengan el mismo arco iris, pero los puentes-galería, con la ayuda de los cuales se planea conectar diferentes bloques en el nivel del segundo piso, estarán hechos de vidrio esmerilado: por lo que se verán más ligeros en apariencia y podrán dejar entrar la luz del día en los pasillos de la escuela.

Los arquitectos planean colocar un estadio, un patio de recreo y un invernadero alrededor del edificio de la escuela. Una infraestructura tan impresionante y el volumen principal de una forma inusual abren las perspectivas más prometedoras para los futuros estudiantes, y no solo en un sentido figurativo, sino también literal.

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