La Primera Graduación De La Re-escuela: El Legado De Yelets

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La Primera Graduación De La Re-escuela: El Legado De Yelets
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Re-School es una plataforma experta y educativa en el campo de la conservación y el desarrollo sostenible del patrimonio, un proyecto conjunto de Ecole de Chaillot, la oficina de arquitectura Rozhdestvenka, la Escuela Superior de Urbanismo de la Escuela Superior de Economía de la Universidad Nacional de Investigación, creado el apoyo del Ministerio de Cultura de Rusia, el Ministerio de Cultura de Francia y el diálogo franco-ruso Trianon”, iniciado por Narine Tyutcheva.

La singularidad de Re-School radica en su enfoque integral para la preservación y el desarrollo del entorno histórico. Durante el año académico, los estudiantes preparan un concepto integral para un plan maestro para una de las ciudades de Rusia, así como un concepto para la preservación de los sitios del patrimonio cultural ubicados en la ciudad seleccionada. Las herramientas son Re-tecnologías: restauración, reconstrucción, renovación, revitalización y revalorización. Los primeros graduados de la Re-School, que recibieron el diploma de Maestría en Esfera del Patrimonio, trabajaron con el centro histórico de Yelets.

foto del autor
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La selección de objetos para relevamiento y revalorización fue precedida por un análisis integral de la ciudad. Se consideraron los contextos arquitectónico-espacial, natural y paisajístico, la conectividad de la ciudad, su contexto socio-económico y cultural. El principal problema de Yelets hoy es la desolación y degradación de su centro histórico, que tiene el estatus de asentamiento histórico de importancia federal.

Tres objetos vacíos, de titularidad municipal, ubicados en distintas zonas morfológicas del centro histórico, fueron elegidos como sitios de impulso de partida.

Oktyabrskaya, 153

Los autores: Georgy Gryzhin, Svetlana Egorova, Svyatoslav Stepanov, Andrey Talimanchuk, Petr Schlikhter

Tutores: Alexey Fatkin y Anna Voznesenskaya

“El proyecto está dedicado a la revalorización del edificio del antiguo Juzgado de Distrito de Zemstvo, así como al estudio de los barrios centrales adyacentes.

El tribunal de distrito apareció en la ciudad durante las reformas zemstvo de la segunda mitad del siglo XIX con el celo de los comerciantes de Yelets y sirvió de impulso para el desarrollo del territorio adyacente. Ahora el edificio alberga una escuela de música, también se utiliza para necesidades municipales [es característico que esté custodiado como una casa en la que en 1917 se encontraba el comité militar revolucionario del distrito de Yeletsk - aprox. ed.].

En el transcurso del trabajo se elaboró el concepto de restauración y adecuación. El edificio no está mal conservado: aunque se ha perdido la decoración exterior, los interiores se han conservado parcialmente. La misión del proyecto es adaptar el edificio para una nueva función significativa, que volverá a convertirse en un motor para el desarrollo de todo el territorio adyacente.

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    1/6 El concepto de revalorización de una casa en Oktyabrskaya, 153. Autores: Georgy Gryzhin, Svetlana Egorova, Svyatoslav Stepanov, Andrey Talimanchuk, Petr Schlikhter. Tutores: Alexey Fatkin, Anna Voznesenskaya © Re-School

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    2/6 El concepto de revalorización de una casa en Oktyabrskaya, 153. Autores: Georgy Gryzhin, Svetlana Egorova, Svyatoslav Stepanov, Andrey Talimanchuk, Petr Schlikhter. Tutores: Alexey Fatkin, Anna Voznesenskaya © Re-School

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    3/6 El concepto de revalorización de una casa en Oktyabrskaya, 153. Autores: Georgy Gryzhin, Svetlana Egorova, Svyatoslav Stepanov, Andrey Talimanchuk, Petr Schlikhter. Tutores: Alexey Fatkin, Anna Voznesenskaya © Re-School

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    4/6 El concepto de revalorización de una casa en Oktyabrskaya, 153. Autores: Georgy Gryzhin, Svetlana Egorova, Svyatoslav Stepanov, Andrey Talimanchuk, Petr Shlikhter. Tutores: Alexey Fatkin, Anna Voznesenskaya © Re-School

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    5/6 Concepto para la revalorización de una casa en Oktyabrskaya, 153. Autores: Georgy Gryzhin, Svetlana Egorova, Svyatoslav Stepanov, Andrey Talimanchuk, Petr Schlikhter. Tutores: Alexey Fatkin, Anna Voznesenskaya © Re-School

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    6/6 El concepto de revalorización de la casa en Oktyabrskaya, 153. Autores: Georgy Gryzhin, Svetlana Egorova, Svyatoslav Stepanov, Andrey Talimanchuk, Petr Schlikhter. Tutores: Alexey Fatkin, Anna Voznesenskaya © Re-School

La segunda parte del proyecto es un estudio de campo y cameral de uno de los territorios históricos más impresionantes conservados en Rusia: la Plaza Roja de Yelets y dos barrios circundantes. Los generosos comerciantes de Yelets no escatimaron, con su diligencia aparecieron en la ciudad espacios públicos, enmarcados por una excelente arquitectura. El estudio reveló que los barrios de 120 años han sobrevivido en gran medida: la mayoría de los edificios han sobrevivido, el diseño ha sufrido cambios mínimos. Sin embargo, la vida se ha ido de estos lugares: las funciones comerciales y religiosas se han degradado.

El objetivo principal de nuestro trabajo es devolver a las personas al centro de la ciudad y al centro, personas: tanto ciudadanos como turistas. Para ello, se propone recrear los edificios de los centros comerciales del territorio, reconstruir los edificios de los talleres de la escuela, dinamizar los edificios del patio, reconstruir el territorio vecino y llenarlo de funciones diversas”.

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    1/6 Análisis del espacio de la Plaza Roja y barrios adyacentes en Yelets. Autores: Georgy Gryzhin, Svetlana Egorova, Svyatoslav Stepanov, Andrey Talimanchuk, Petr Schlikhter. Tutores: Alexey Fatkin, Anna Voznesenskaya © Re-School

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    2/6 Análisis del espacio de la Plaza Roja y barrios adyacentes en Yelets. Autores: Georgy Gryzhin, Svetlana Egorova, Svyatoslav Stepanov, Andrey Talimanchuk, Petr Schlikhter. Tutores: Alexey Fatkin, Anna Voznesenskaya © Re-School

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    3/6 Análisis del espacio de la Plaza Roja y barrios adyacentes en Yelets. Autores: Georgy Gryzhin, Svetlana Egorova, Svyatoslav Stepanov, Andrey Talimanchuk, Petr Schlikhter. Tutores: Alexey Fatkin, Anna Voznesenskaya © Re-School

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    4/6 Análisis del espacio de la Plaza Roja y barrios adyacentes en Yelets. Autores: Georgy Gryzhin, Svetlana Egorova, Svyatoslav Stepanov, Andrey Talimanchuk, Petr Schlikhter. Tutores: Alexey Fatkin, Anna Voznesenskaya © Re-School

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    5/6 Análisis del espacio de la Plaza Roja y barrios adyacentes en Yelets. Autores: Georgy Gryzhin, Svetlana Egorova, Svyatoslav Stepanov, Andrey Talimanchuk, Petr Schlikhter. Tutores: Alexey Fatkin, Anna Voznesenskaya © Re-School

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    6/6 Análisis del espacio de la Plaza Roja y barrios adyacentes en Yelets. Autores: Georgy Gryzhin, Svetlana Egorova, Svyatoslav Stepanov, Andrey Talimanchuk, Petr Schlikhter. Tutores: Alexey Fatkin, Anna Voznesenskaya © Re-School

Comentario del gerente:

“La principal tarea del estudio fue averiguar las razones del declive de esta parte histórica de la ciudad. El trabajo de investigación y análisis fue realizado por el grupo de manera exhaustiva y profunda, se tocaron muchos aspectos que caracterizan el territorio, la presentación estuvo bien estructurada, las conclusiones fueron fundamentadas. Por separado, cabe destacar el análisis del espacio de la Plaza Roja, como el elemento más importante del centro de Yelets. En el marco del proyecto, se propuso reprogramar el área y regenerar su estructura de planificación.

La idea clave del proyecto: la adaptación del edificio a una nueva función, que dará un impulso para liberar el potencial no solo del objeto en sí, sino también de la parte central de la ciudad”.

León Tolstoi, 20. Casa con jardín

Los autores: Julia Bibiksarova, Inna Lobacheva, Inna Markitan, Nelya Mizakova, Elena Polyakova

Tutor: Mikhail Razumovsky

“El segundo grupo desarrolló un concepto para la preservación y revalorización de una mansión mercantil de semi piedra, un antiguo edificio de departamentos, también ubicado en el centro histórico de Yelets. La principal condición para esta tarea fue la cuidadosa introducción de nuevas ideas en los edificios existentes y el entorno. La parte central de la obra fue un proyecto de reconstrucción de una vivienda con el objetivo de reactivar el tipo de edificación suburbana y el posterior reasentamiento de vecinos de viviendas ruinosas y ruinosas.

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El programa de reasentamiento es uno de los problemas más importantes y urgentes de los asentamientos históricos en Rusia. La alta demanda del mismo genera una carga de trabajo de las autoridades locales, que no tienen tiempo para satisfacer las solicitudes de todos los ciudadanos interesados. El enfoque propuesto permitirá administrar de manera más eficiente los fondos presupuestarios, al mismo tiempo que resolverá los problemas de mejorar las condiciones de vida y preservar cuidadosamente el patrimonio histórico.

Сохранение и ревалоризация купеческого дома на улице Льва Толстого, 20, в Ельце. Авторы: Юлия Бибиксарова, Инна Лобачева, Инна Маркитан, Неля Мизакова, Елена Полякова. Тьютор: Михаил Разумовский © Ре-Школа
Сохранение и ревалоризация купеческого дома на улице Льва Толстого, 20, в Ельце. Авторы: Юлия Бибиксарова, Инна Лобачева, Инна Маркитан, Неля Мизакова, Елена Полякова. Тьютор: Михаил Разумовский © Ре-Школа
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En el transcurso del estudio, los estudiantes identificaron los rasgos distintivos del territorio estudiado y la amenaza a la forma de vida suburbana debido a su desplazamiento por modernos edificios de departamentos.

La solución a esta situación fue la propuesta de incluir instalaciones abandonadas en el centro de la ciudad en el programa de reasentamiento del fondo de emergencia y ruinoso mediante reparaciones importantes y adaptación a las condiciones de vida modernas. La casa tiene cuatro apartamentos diseñados, tres de los cuales son de dos niveles, lo que permite dar vida a la antigua casa del comerciante: puede alojar tanto a un estudiante como a una familia numerosa.

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    1/6 Conservación y revalorización de una casa mercantil en el 20 de la calle Lev Tolstoy, en Yelets. Autores: Yulia Bibiksarova, Inna Lobacheva, Inna Markitan, Nelya Mizakova, Elena Polyakova. © Re-School

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    2/6 Conservación y revalorización de la casa mercantil en 20 Lev Tolstoy Street, en Yelets. Autores: Yulia Bibiksarova, Inna Lobacheva, Inna Markitan, Nelya Mizakova, Elena Polyakova. © Re-School

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    3/6 Conservación y revalorización de una casa mercantil en el 20 de la calle Lev Tolstoy, en Yelets. Autores: Yulia Bibiksarova, Inna Lobacheva, Inna Markitan, Nelya Mizakova, Elena Polyakova. © Re-School

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    4/6 Conservación y revalorización de la casa mercantil en 20 Lev Tolstoy Street, en Yelets. Autores: Yulia Bibiksarova, Inna Lobacheva, Inna Markitan, Nelya Mizakova, Elena Polyakova. © Re-School

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    5/6 Conservación y revalorización de la casa de un comerciante en 20 Lev Tolstoy Street, en Yelets. Autores: Yulia Bibiksarova, Inna Lobacheva, Inna Markitan, Nelya Mizakova, Elena Polyakova. © Re-School

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    6/6 Conservación y revalorización de la casa del comerciante en 20 Lev Tolstoy Street, en Yelets. Autores: Yulia Bibiksarova, Inna Lobacheva, Inna Markitan, Nelya Mizakova, Elena Polyakova. © Re-School

Comentario del gerente:

“El principal objetivo del estudio y proyecto fue demostrar la importancia de este tipo de desarrollo urbano. El trabajo de investigación y análisis fue realizado por el grupo de manera exhaustiva y profunda, se tocaron muchos aspectos que caracterizan el territorio, la presentación estuvo bien estructurada, las conclusiones fueron fundamentadas. Por separado, cabe señalar el análisis del morfotipo suburbano como un elemento importante de las ciudades históricas de Rusia. En el marco del proyecto, se propuso utilizar esta instalación como plataforma de lanzamiento para la reconstrucción del tipo de desarrollo suburbano y el posterior reasentamiento de residentes de viviendas peligrosas. También me gustaría evaluar la importancia social de este trabajo, su importancia y perspectivas.

Plaza Roja, 10. Navegante de la casa

Los autores: Alexey Karasev, Daria Kleimenicheva, Elena Kapalina, Alexander Savichev, Alexey Starodubtsev Tutor: Ksenia Voronina

“El territorio de los Yelets prerregulares, la parte más antigua de la ciudad, se encuentra en la orilla alta del río Bystraya Sosna; esta vista histórica es la imagen principal de Yelets. La silueta coronada con la Iglesia de la Ascensión es el punto de intersección de los cinco rayos de las entradas principales a la ciudad. La Plaza Roja, en la que se encuentra el templo, fue originalmente el sitio de una antigua fortaleza, el límite de la ciudad, que cambió varias veces con el tiempo. Después de la construcción de la Catedral de la Ascensión, la parte pre-regular quedó aislada física y mentalmente de la parte central de la ciudad.

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Como resultado del análisis urbanístico, quedó claro que las razones de la degradación histórica del territorio están asociadas principalmente con la monofuncionalidad, la falta de servicios públicos y la bajada al agua, así como con los problemas de agrimensura. Las principales propuestas para la regeneración del territorio se dirigieron a:

  • para preservar el transporte y el marco peatonal, planificación pre-regular - la característica principal de esta parte de la ciudad;
  • identificar dos recorridos circulares que revelen los fenómenos históricos del lugar y vistas de la parte de Zasosen, conecten el territorio con la ciudad, así como con salidas al río;
  • recuperar la densidad histórica, ahora perdida y que pone en peligro la desaparición de los panoramas del río, que son objeto de la protección del asentamiento histórico.
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    1/3 Proyecto para el desarrollo de una casa en 10, Plaza Roja, en Yelets. Autores: Alexey Karasev, Daria Kleimenicheva, Elena Kapalina, Alexander Savichev, Alexey Starodubtsev. Tutor: Ksenia Voronina © Re-School

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    2/3 Proyecto para el desarrollo de una casa en 10, Plaza Roja, en Yelets. Autores: Alexey Karasev, Daria Kleimenicheva, Elena Kapalina, Alexander Savichev, Alexey Starodubtsev. Tutor: Ksenia Voronina © Re-School

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    3/3 Proyecto para el desarrollo de una casa en 10, Plaza Roja, en Yelets. Autores: Alexey Karasev, Daria Kleimenicheva, Elena Kapalina, Alexander Savichev, Alexey Starodubtsev. Tutor: Ksenia Voronina © Re-School

Un sitio de patrimonio cultural abandonado en mal estado, ubicado a los pies del templo y que históricamente forma la Plaza Roja, fue elegido como un ejemplo del desarrollo de edificios. La posición del objeto y la visibilidad de todos los panoramas le confieren la tarea única del "Navegador de inicio". Los principales símbolos de la ciudad son visibles desde las ventanas de la casa: la Catedral de la Ascensión, la Iglesia Vvedenskaya, Argamach, Zasosna y muchos otros dominantes arquitectónicos. Esta circunstancia hace que cada una de las cuatro fachadas sea la principal. Esta área requiere una introducción específica de funciones públicas, por lo que decidimos crear un centro turístico, restaurando la zonificación histórica del sitio con un jardín y un huerto. En la planta baja hay un centro de información con una cafetería, una sala de conferencias y una biblioteca, donde puede aprender sobre Yelets y las actividades alrededor, o ver y decidir qué es Yelets, habiendo examinado la ciudad desde el segundo piso, que Unos años después del lanzamiento del proyecto, podrá acomodar la función de un hotel …

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    1/6 Proyecto para el desarrollo de una casa en 10, Plaza Roja, en Yelets. Autores: Alexey Karasev, Daria Kleimenicheva, Elena Kapalina, Alexander Savichev, Alexey Starodubtsev. Tutor: Ksenia Voronina © Re-School

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    2/6 Proyecto para el desarrollo de una casa en el número 10 de la Plaza Roja, en Yelets. Autores: Alexey Karasev, Daria Kleimenicheva, Elena Kapalina, Alexander Savichev, Alexey Starodubtsev. Tutor: Ksenia Voronina © Re-School

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    3/6 Proyecto para el desarrollo de una casa en el número 10 de la Plaza Roja en Yelets. Autores: Alexey Karasev, Daria Kleimenicheva, Elena Kapalina, Alexander Savichev, Alexey Starodubtsev. Tutor: Ksenia Voronina © Re-School

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    4/6 Proyecto para el desarrollo de una casa en 10, Plaza Roja, en Yelets. Autores: Alexey Karasev, Daria Kleimenicheva, Elena Kapalina, Alexander Savichev, Alexey Starodubtsev. Tutor: Ksenia Voronina © Re-School

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    5/6 Proyecto para el desarrollo de una casa en 10, Plaza Roja, en Yelets. Autores: Alexey Karasev, Daria Kleimenicheva, Elena Kapalina, Alexander Savichev, Alexey Starodubtsev. Tutor: Ksenia Voronina © Re-School

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    6/6 Proyecto para el desarrollo de una casa en 10, Plaza Roja, en Yelets. Autores: Alexey Karasev, Daria Kleimenicheva, Elena Kapalina, Alexander Savichev, Alexey Starodubtsev. Tutor: Ksenia Voronina © Re-School

El proyecto implica una cuidadosa restauración de la casa y una construcción ligera de una extensión - un paseo de observación, ubicado en el sitio de extensiones modificadas a lo largo de los siglos, que conformaron diferentes escenarios de entradas a la casa: al primer piso, al segundo y el sótano. La casa fue construida y reconstruida repetidamente, cambiando constantemente y adaptándose a los nuevos propietarios. La extensión es una imagen de andamio, que se convertirá en un símbolo de la preservación y desarrollo del territorio más antiguo de Yelets y de la ciudad en su conjunto.

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    1/4 Proyecto de desarrollo de vivienda en 10, Plaza Roja, en Yelets. Autores: Alexey Karasev, Daria Kleimenicheva, Elena Kapalina, Alexander Savichev, Alexey Starodubtsev © Re-School

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    2/4 Proyecto para el desarrollo de una casa en 10, Plaza Roja, en Yelets. Autores: Alexey Karasev, Daria Kleimenicheva, Elena Kapalina, Alexander Savichev, Alexey Starodubtsev © Re-School

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    3/4 Proyecto para el desarrollo de una casa en 10, Plaza Roja, en Yelets. Autores: Alexey Karasev, Daria Kleimenicheva, Elena Kapalina, Alexander Savichev, Alexey Starodubtsev © Re-School

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    Proyecto 4/4 para el desarrollo de una casa en el número 10 de la Plaza Roja en Yelets. Autores: Alexey Karasev, Daria Kleimenicheva, Elena Kapalina, Alexander Savichev, Alexey Starodubtsev © Re-School

Comentario del gerente:

“Sobre la base de los resultados de un estudio de planificación urbana integral en el marco del plan maestro, el grupo seleccionó un fragmento del desarrollo pre-regular de Yelets, donde se eligió un objeto de patrimonio cultural como un objeto de impulso -“la casa de apartamentos de los comerciantes Sergeevs, construido a mediados del siglo XIX”. El objetivo principal del estudio y proyecto fue repensar esta parte de la ciudad, para manifestar su significado y singularidad. El trabajo de investigación y análisis fue realizado por el grupo de manera exhaustiva y profunda, se tocaron muchos aspectos que caracterizan el territorio, la presentación estuvo bien estructurada, las conclusiones fueron fundamentadas.

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La próxima transmisión de la Re-School comienza a capacitarse el 8 de octubre, se puede enviar una solicitud de capacitación. hasta el 26 de septiembre. La escuela también lleva a cabo cursos de actualización.

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