Forja Urbana Para Una Ciudad No Capital

Forja Urbana Para Una Ciudad No Capital
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Anonim

Petersburgo ha estado esperando un análogo de Moscú Strelka durante mucho tiempo. La ciudad ofrece muchos desafíos, a los que no hay quien responder, la educación urbana todavía está poco representada aquí, aunque ya están surgiendo nuevos planes de estudio que abordan este tema popular (recientemente hablamos de uno de ellos, el programa de maestría “Diseño de Urbanismo Ecosistemas”). En una palabra, se espera mucho del nuevo Instituto Sreda, donde comenzará la docencia en septiembre de este año.

El instituto ya ha anunciado la captación de alumnos, y el domingo tuvo lugar la presentación del programa de maestría “Construyendo la ciudad ahora”. El evento tuvo lugar en un ambiente bastante informal y creativo: el domingo por la noche, el espacio loft de la galería Bulthaup, un DJ, mesas de vino y los ponentes llegaron media hora tarde.

La conversación fue principalmente en inglés, para que los futuros alumnos tuvieran una mejor idea del proceso educativo: ahora la mayoría de los profesores son de España (sin embargo, según los responsables del instituto, no están de humor para centrarse solo sobre expertos españoles, profesores de EE. UU., así como de Inglaterra y otros países europeos). Uno de los fundadores del instituto, Maksim Shpakovsky, un joven empresario y consultor en el campo del desarrollo, que en 2012 fundó el centro Make it en San Petersburgo, una plataforma educativa en el territorio de la antigua planta de Lenpoligrafmash, donde el desarrollo de cultura visual, diseño, arquitectura y urbanismo de la ciudad. Oleg Pachenkov, cofundador de Sreda, director del Centro de Investigación Aplicada de la Universidad Europea de San Petersburgo, no pudo asistir a la presentación, pero grabó un mensaje de video a los invitados, en el que dijo que se formó el programa del instituto. después de familiarizarse con la experiencia de muchas universidades europeas y ahora se destaca incluso en su contexto, gracias a la interdisciplinariedad y la integración intercultural.

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Презентация магистерской программы института урбанистики «Среда». Фотография © институт «Среда»
Презентация магистерской программы института урбанистики «Среда». Фотография © институт «Среда»
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El énfasis principal se coloca en el enfoque sinérgico del proceso educativo en Sreda. Al respecto hablaron los responsables del programa, la socióloga Olga Sezneva y el profesor de Barcelona, Enric Massip-Bosch. Los problemas urbanos serán considerados desde todo tipo de ángulos, entre los expertos invitados - ecologistas, geógrafos, escritores y sociólogos, y entre los estudiantes a los fundadores les gustaría ver no solo a arquitectos y diseñadores, sino también a sociólogos, humanidades y economistas. Al final de la presentación, los líderes de los talleres, jóvenes (aparentemente indistinguibles de los estudiantes-oyentes; sin embargo, la gerencia del instituto comenta, todos son personas con práctica propia y carreras exitosas, trabajando en la implementación de proyectos). en diferentes partes de Europa), arquitectos y profesores de

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La Universidad Politécnica de Barcelona y el Instituto Internacional de Arquitectura de Cataluña.

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La formación en el marco del programa tiene una duración de un año. La parte principal del proceso son los talleres antes mencionados, es decir, trabajar situaciones urbanas reales en un grupo de cinco personas. Por ejemplo, los estudiantes deberán repensar el papel de espacios públicos específicos en un centro histórico sin comprometer los intereses de los residentes. Cada grupo tiene su propio mentor, un joven arquitecto ruso o español, y cada taller tiene su propio tema y líder. Daniyar Yusupov será el encargado de vincular los talleres con el contexto ruso. El trabajo en grupo se complementa con conferencias. En el primer semestre, se planean cuatro talleres, dedicados al centro histórico, territorios cercanos al agua y el cinturón industrial, el desarrollo soviético, así como la planificación de nuevos territorios. En el segundo semestre se realiza un trabajo de investigación más profundo sobre la problemática del centro histórico y los nuevos territorios.

Максим Шпаковский и Данияр Юсупов. Фотография © Алена Кузнецова
Максим Шпаковский и Данияр Юсупов. Фотография © Алена Кузнецова
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Al finalizar la formación, el alumno o grupo defiende su proyecto, tras lo cual se le otorga el título de Máster en Diseño e Investigación Urbana, acreditado por la Universidad de la Ciudad de Barcelona (BarcelonaTECH). Particularmente por este motivo, y también porque está previsto que lleguen muchos profesores extranjeros, las tasas de matrícula son bastante elevadas. Para el año tendrás que pagar 6.000 €, si recibes una subvención - 4.400 €. Esto está cerca del costo de un año de estudio en el MARSH de Moscú, aunque no puede competir con la matrícula gratuita del Strelka de Moscú. Será difícil para los especialistas jóvenes permitirse una formación tan cara; mientras tanto, con socios como

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Se podría esperar que SetlGroup y KB ViPS de Sreda sean más accesibles. Sin embargo, Maksim Shpakovsky asegura que ahora los organizadores están negociando con representantes de varias empresas y están tratando de encontrar una oportunidad para que los estudiantes cubran completamente el costo de la capacitación u obtengan un plan de cuotas.

Según los fundadores de Sreda, los egresados tienen amplias oportunidades: abrir su propio estudio de arquitectura, trabajar en el departamento de consultoría del instituto (SredaConsulting), construir una carrera científica o implementar un proyecto de ciudad. Además, el instituto está trabajando actualmente en la formación de un consejo de administración, que presumiblemente incluirá a Irina Irbitskaya, Oleg Romanov, Svetlana Bachurina, arquitecta en jefe de San Petersburgo Oleg Rybin, así como al profesor de Harvard Neil Braner y vicealcalde de Barcelona para urbanismo y arquitectura Antoni Vives y muchos otros (la composición definitiva del ayuntamiento se dará a conocer en agosto). Estas personas comparten los valores del instituto y contribuirán al desarrollo de las carreras y proyectos de los estudiantes.

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Руководитель воркшопа второго семестра по направлению Новый девелопмент Tomeu Ramis. Фотография © институт «Среда»
Руководитель воркшопа второго семестра по направлению Новый девелопмент Tomeu Ramis. Фотография © институт «Среда»
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Энрик Массип-Бош. Фотография © институт «Среда»
Энрик Массип-Бош. Фотография © институт «Среда»
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На презентации. Фотография © институт «Среда»
На презентации. Фотография © институт «Среда»
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El estado de ánimo de los fundadores del instituto y, en general, el programa obsoleto, parece bastante ambicioso. Los estudios urbanos se han puesto firmemente de moda, y también hay interés por las nuevas formas de educación, especialmente en especialistas extranjeros: aunque, como es habitual, no todos se habían sentado a la presentación hasta el final de la presentación, acudieron al menos un centenar de personas lo.

El Instituto Sreda también promete apoyar la práctica de conferencias públicas ya probadas por MARSH y Strelka. “Planeamos organizar una serie anual de eventos públicos abiertos sobre estudios urbanos, en los que, entre otras cosas, hablarán los expertos que se acerquen a nosotros”, explica el director del instituto, Maxim Shpakovsky. “Uno de nuestros objetivos es crear un entorno para el desarrollo de habilidades y conocimientos en el campo de los estudios urbanos, por ello queremos contribuir a ello de diversas formas, haciendo que los resultados de nuestro proceso educativo sean lo más abiertos posible”. Shpakovsky también insta a no comparar el instituto con Strelka: el miércoles es algo completamente diferente, principalmente desde el punto de vista del proceso educativo y el lugar de acción. Según él, desarrollarán escenarios para el desarrollo de una ciudad no capital y estudiarán activamente en qué ciudades la gente quiere vivir hoy.

Para ingresar al Instituto "Medio Ambiente", se necesita un título de maestría o su equivalente (el requisito mínimo son cinco años de formación profesional y un año de trabajo en la especialidad) y conocimientos de inglés (el 50% de la formación será en inglés). Un plus será la presencia de un proyecto o publicación. Los documentos se aceptan hasta el 31 de julio, todos los detalles están en el sitio web del instituto.

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