Los arquitectos tenían la tarea de ampliar significativamente el área de la institución educativa, que, una vez completada la reconstrucción, se suponía que acomodaría a 1.500 estudiantes; Hay auditorios, oficinas, tres anfiteatros, un salón para 260 asientos, un estudio de grabación y zonas de café. Para ello, se añadió una parte moderna al edificio histórico en 1908, como resultado de lo cual apareció un patio entre ellos.
En contraste con las paredes de ladrillo del edificio antiguo, el nuevo tiene fachadas lisas y móviles (!). Consisten en lamas verticales móviles de vidrio coloreado con estampados aplicados. Las láminas ajustan automáticamente la intensidad de la iluminación en el interior. El color cambia en gradación de rojo a amarillo y viceversa, formando cientos de tonalidades que varían según el ángulo de incidencia de la luz y la posición de las propias persianas. A lo largo del año, dependiendo de la iluminación estacional, la fachada cambia su gama, de pastel a fluorescente. Al elegir una paleta de colores, los autores del proyecto partieron del contexto (los tonos amarillos de la caja de 1908 y los rojos) del cercano museo del escultor Bourdelle.
La extensión moderna da a la esquina de la intersección de las calles Moisan y Bourdelle y se destaca como un punto brillante en los edificios circundantes. Sin embargo, cumple plenamente con las normas urbanísticas vigentes aquí: las "líneas rojas" otomanas y la escala de los edificios vecinos. El edificio también se vuelve contextual debido al reflejo de las estructuras circundantes en la superficie de la fachada de vidrio.
La parte histórica de la escuela de negocios ha sido restaurada de acuerdo con su interpretación original de principios del siglo XX, incluyendo la sombra de ladrillo, ventanas estilizadas, cornisas y mosaicos. Los arquitectos también restauraron el antiguo diseño interior, eliminando las consecuencias de la reconstrucción de 1954. La parte moderna se curva alrededor de la histórica desde el lado norte, formando un patio abierto a la calle Bourdelle, que permite ver claramente su fachada trasera, suavemente curvada.
El espacio interior de la escuela está diseñado como un "foro", conveniente para la comunicación entre estudiantes, profesores y emprendedores. Los auditorios y oficinas principales son atendidos por pasillos abiertos alrededor del espacioso atrio. Sirve como vestíbulo principal y un área pública abierta que conecta los edificios antiguos y modernos, pero ambos permanecen autónomos dentro de un solo proyecto.
N. K.
