Paul Rudolph es uno de los representantes más destacados de la arquitectura estadounidense de la segunda mitad del siglo XX, es uno de los fundadores de la corriente estilística del brutalismo. Se le llama director de la escuela de arquitectura de Sarasota, y difícilmente se puede sobrestimar la importancia de sus primeros trabajos para toda la región sureste de los Estados Unidos. También debe tenerse en cuenta que este conjunto es el primer gran edificio de Rudolf (antes de eso, solo diseñó edificios residenciales privados).
Riverview School es un ejemplo de una solución formal exitosa, combinada con un enfoque en el uso racional de los recursos en la operación del edificio, lo cual era poco común en la década de 1950. Los edificios se ubican alrededor de un amplio patio en medio de un pinar. En oposición a las verticales de los árboles, los edificios son bajos pero elegantes. Rudolph utilizó en su proyecto el principio aplicado en la arquitectura residencial tradicional de Oriente Medio: el aire frío entra en la habitación desde las terrazas oscuras y, cuando se calienta, sale por las ventanas bajo el techo. Por lo tanto, la escuela no necesitaba un sistema de aire acondicionado. Las superficies acristaladas de las paredes estaban protegidas del sobrecalentamiento mediante pantallas de hormigón.
Desde la construcción del Riverview, estas pantallas se han desmantelado, se ha agregado un voluminoso sistema de aire acondicionado y se han colocado muchas ventanas. Como resultado, los interiores se han vuelto oscuros e incómodos; Debido a la negligencia del departamento de educación local, no se habían realizado trabajos de renovación durante mucho tiempo y la escuela también se percibía como ruinosa y sucia.
Como resultado, después de numerosas quejas de maestros y padres de estudiantes, las autoridades de Sarasota decidieron construir una nueva escuela junto al edificio Rudolph de acuerdo con el proyecto del taller local "BMK Architects", y, cuando estuviera listo, demoler el antiguo complejo y en su lugar dispone un estacionamiento para los carros de los profesores y los estudiantes. Con los planes de la escuela recién filtrados al público en general, los defensores del patrimonio arquitectónico de Florida llegaron demasiado tarde para actuar y no pudieron tener éxito con su apelación, a pesar de la carta abierta de apoyo de Norman Foster.
Esta historia nos hace recordar una vez más el problema de la importancia de la arquitectura moderna en el proceso de desarrollo histórico de la humanidad y las medidas para preservar aquellos monumentos que, siendo muy "jóvenes" en comparación con los edificios góticos o renacentistas, tienen un valor cultural significativo..
